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    四年級上冊第二單元作文6篇

    | 付甘

    作文要集中,一篇文章只能有一個主題,全文要圍繞這個中心來寫。有的同學作文時,既想寫這,又想寫那,結(jié)果寫出來的文章不是漫無中心,以下是小編整理的四年級上冊第二單元作文,歡迎大家借鑒與參考!

    四年級上冊第二單元作文1

    夏天的一天,我和爸爸在樹下乘涼,我發(fā)現(xiàn)了一個小洞有螞蟻在竄來竄去,我就知道了這是一個螞蟻洞,于是我便觀察起螞蟻來。

    我看到螞蟻嘴里叼著蟻卵和食物浩浩蕩蕩的向高處爬去,我即覺得好玩,又覺得非常好奇,就問爸爸:“爸爸,螞蟻為什么叼著蟻卵和食物向高處爬呢?”爸爸告訴我說:“螞蟻的觸須可以感受到現(xiàn)在會不會下雨,它們向高處爬是因為高處不容易被水淹,螞蟻搬家蛇過道就是下雨前的征兆。”聽完爸爸的這一番話,我說:“爸爸,既然螞蟻都已經(jīng)知道要下雨了,我們是不是……”爸爸說“對,我們得趕快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飛奔,我們剛跨進家門不久,外面就下起了瓢潑大雨,我和爸爸真慶幸我發(fā)現(xiàn)了螞蟻正在搬家,要不我倆早成落湯雞了。

    我真感謝螞蟻給我上了重要的一課,原來知識無處不在啊!以后我還會認真觀察其他事物,得到更多的新知識。

    四年級上冊第二單元作文2

    我家就像一個小小的動物園,在這個“動物園”里有貪吃搗蛋的“小老虎”,一只愛打游戲的“鼴鼠”,還有一頭兇猛的“獅子”和一匹勤勞的“馬”。

    誰是那只“小老虎”?那當然是我啦!我屬老虎,嘴巴雖小,但是非常愛吃,總覺得美食吃不夠似的,我的肚子經(jīng)常向我的手“下令”拿些好吃的放嘴里,所以經(jīng)常會因為貪吃而犯錯。記得那時我才上幼兒園中班,不認識什么是“火堿”,那天放學回家,看見爸爸買回來的火堿,虎頭虎腦的我一看,想:這不是白砂糖嗎?既然看見了,它就歸我嘍!趁他們不注意,我三步并作兩步?jīng)_到“白糖”邊,抓起一把就往嘴里塞,那“白砂糖”一碰到我的舌頭后,各種可怕的味道鉆入我的舌尖,“呸,哇嗚!”我一下子哭了。爸媽聞聲而來,看到我的樣子,一下子就明白了是怎么回事,讓我趕緊漱口。之后的幾個月,我的舌頭一直澀澀的,唉!真是貪吃惹的禍,我真是一只貪吃的“小老虎”。

    和貪吃的“老虎”不同,我的哥哥就像一只鼴鼠,因為他常常窩在家里不出門,你們可別以為他是在家里學習的,他可是一個十足的游戲迷。為了打游戲,尋找WiFi信號,他經(jīng)常從這個房間竄到另一個房間,而且身上像裝了雷達一樣,一下就能探測到爸爸媽媽回家的信號,很快能從游戲狀態(tài)切換到裝出的學習狀態(tài)。唉,看在他經(jīng)常教我知識的份上,我就不舉報他了。

    猜猜生出這么貪吃的“小老虎”和貪玩“鼴鼠”的媽媽會是什么樣子呢?你們肯定想不到她竟然是一頭非常兇猛的大獅子。這只“獅子”和我這只“老虎”可是死對頭,只要我一犯錯,她就大發(fā)“獅威”,讓我這只“小老虎”嚇得腿都抖了??墒乾F(xiàn)在我的媽媽每天送我上學,陪我學習,送我去興趣班,她又變成一只任勞任怨的“獅子”。在她和每天早出晚歸的“老馬”爸爸的共同努力下,我們的日子過得越來越好。

    這就是我的家,一個充滿愛的地方,一個溫暖的“動物園”。

    四年級上冊第二單元作文3

    我家是個小小的“動物園”,這個“動物園”里有無限風光呢,快去看看吧!

    我媽媽是一頭大懶豬,每天她下班一回家,就抱著手機趴到了床上或是沙發(fā)上。她腿一蜷,嘴一張,就開始叫我干這干那,她自己倒是挺悠閑,津津有味地趴著看著機,有時還忍不住地發(fā)出笑出聲來,這樣躺著貌似很享受。有時我寫完作業(yè)交給她檢查,她連看都不看一眼,直接用手機把“作業(yè)幫”的答案一拍,然后讓我一個一個地對答案,錯了就自己改過來。只要她在家里,除了吃飯,其它的時間都在床上,一直不挪窩,你說懶不懶?

    我爸爸呢?是一只無敵八爪魚,只要我惹他不高興,就會用他的大爪子一把把我抓住,讓我到小屋里罰站。

    記得有一次,我偷偷地買了一瓶可樂喝了,回到家后,我嘴里的甜味還沒有散,不知怎么的,就感覺自己耳朵被什么東西揪住了。不用回頭看我當然知道,就是那只厲害的八爪魚干的。哎,難逃“魔”掌啊,又該罰站了!

    我呢,是一只小白兔,我非常喜歡吃胡蘿卜和白菜,飯量也不多,溫順的性格在學校里總被人欺負。那些壞男生們總是對我惡狠狠的,有時候故意找我茬,有時候惡作劇,每次總要把我搞哭才會罷休。別看我平時一聲不吭,你可別把我惹急,要知道兔子急了可是要咬人的,不信就試試?

    哎,說了這么多,你們最喜歡這個動物園里的哪一只動物呢?

    四年級上冊第二單元作文4

    如果把我的家比作一個“動物園”的話,那我們家可熱鬧了:嚴厲的“獅子”媽媽、溫柔的“綿羊”爸爸、勤勞的“蜜蜂”奶奶、挑剔的“山羊”爺爺,對了,還有我這只調(diào)皮的“小猴子”,我們在一起組成了一個幸福的大家庭。

    說起我的媽媽,那真像是百獸——獅子。圓圓的臉,濃濃的眉毛,一頭棕色的披肩長發(fā),看上去就是一副很嚴肅的面孔。我的學習都歸她管,我不聽話或者學習不認真的時候,她那套獅吼功可不得了,吼得我心都要跳出來了,嚴肅起來那眼神仿佛就能吃了我。

    我的爸爸有點胖,個子高高的,成熟穩(wěn)重,溫柔體貼,就像一只可愛的綿羊。他負責家里的衣食住行等花銷,只要是合理的要求,“綿羊”爸爸都會滿足我。當我犯錯時,他不會像媽媽一樣吼我,而是耐心地給我講道理,在我心里他是一只名副其實的、溫柔的“綿羊”。

    奶奶是家里最勤勞的“小蜜蜂”。每天早上五點多起來給我們做早餐,家里所有的家務(wù)事都被她包攬。奶奶每天任勞任怨,有時她連自己的身體都顧不上,還要照顧生病的爺爺。雖然奶奶把爺爺照顧得無微不至,可是由于他是我們家年紀的,再加上他腿腳不方便,整天坐在輪椅上,所以他每天的心情不是很好,對人對事都很挑剔。但我們都很尊重他,都會讓著他,誰讓他是我們家的“老山羊”呢。

    我呢?像一只調(diào)皮的“小猴子”,喜歡上躥下跳,經(jīng)常把媽媽氣得不行;早上磨磨蹭蹭不吃飯,讓奶奶急得不得了。你別看我調(diào)皮,學習的時候我可認真了。我的自行車騎得很好,會彈吉他,會彈鋼琴,成績也不錯,有時我還要負責逗“山羊”爺爺開心,是家里的開心果。

    你們是不是覺得我家的“動物”們都很可愛呢?有時間來我家的“動物園”逛逛吧!

    四年級上冊第二單元作文5

    這個星期六,老師讓我們泡一些豆子進行觀察。

    中午,我把每顆豆子挑一些泡在水里,然后我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。過了一會兒,我又去看了那些豆子,發(fā)現(xiàn)綠豆和紅豆一點變化也沒有,而黃豆和黑豆起了一些“皺紋”。黃豆皺皺巴巴的,像我吃的葡萄干一樣,黑豆坑坑洼洼的像一顆顆雷花的種子,真是太有趣了。為啥綠豆和紅豆沒變化呢?可能是它們的“臉皮”太厚了吧。

    今天一大早,我一起床就跑進廚房去看那些豆子,發(fā)現(xiàn)它們的體積變大了不少,有原來的兩倍大,胖乎乎的`。

    晚上我又跑進廚房去看那些豆子,令我欣喜的是,大部分豆子都長出了嫩芽。我好開心!

    四年級上冊第二單元作文6

    今天,科學老師布置了一項家庭作業(yè),可以和父母探索一起完成。老師說:“要準備材料是:一把勺子、一盆熱水就可以了,然后把勺子放在熱水里,問題是:過5分鐘把勺子拿起來,看看是否全部燙了,聽明白了嗎?”“聽明白了”同學們大聲答道。

    我心里暗想:太簡單了,肯定只有放入熱水中的那端燙,另一端不燙。哈哈,今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心里可開心啦!一放學,我就趕快跑回家。到家后,我先把書包放下來,接著我把作業(yè)寫完了,然后開始準備材料,最后把爸爸、媽媽從房間里喊了出來。我說:“老師要我和你們共同做一個實驗,問題是:把勺子放在熱水里,看勺子是否全部燙了?!卑职窒肓讼?,說:“還不如這樣,我們打個賭,每一個人都說出自己的答案,然后我們做實驗來確定誰對誰錯 。”媽媽說:“以我看來一端燙,一端不燙。”我說:“我和媽媽一樣?!卑职终f:“我看來全部都會燙。”我說:“這樣吧,輸?shù)娜?00個仰臥體坐。”爸爸、媽媽異口同聲的說:“好!”

    開始做實驗了,爸爸把勺子放進水里。我心想:爸爸單槍匹馬,肯定贏不了。100個仰臥體坐也是他包了,哈哈!不知不覺的過去了5分鐘,由媽媽去拿勺子,我搶過來一摸,咦?勺子放入熱水中的那一端最燙,慢慢往上摸,越來越?jīng)?,不過最上面還有一點熱。我好奇地去問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸得意洋洋地說:“我贏了,嘻嘻,你和媽媽要做100個仰臥體坐,至于怎么回事嘛,可以自己去發(fā)現(xiàn),可以去上網(wǎng)查閱資料,還可以去問老師?!?/p>

    第二天早上,我?guī)е荒樢苫笞哌M了科學老師的辦公室,已經(jīng)有許多同學圍在那里聽老師的答案。老師說:“一句話就可以說明這個原理,熱傳導總是從物體的一個部分(溫度高)傳到另一個部分(溫度低)?!?/p>

    其實,在科學王國里還有許多要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察,才能獲得更多的知識。


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