《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感范文
推薦文章
《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感范文五篇
雖然長(zhǎng)襪子皮皮的各種行為讓大人們感到長(zhǎng)襪子皮皮是一個(gè)壞孩子，但是杜米和阿尼卡卻從心底感到長(zhǎng)襪子皮皮是一個(gè)好孩子。下面小編給大家?guī)?lái)《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感范文，希望大家喜歡!
《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感范文1
《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書非常的有趣，它是瑞典的阿斯特麗德·林格倫寫的。這本書是一個(gè)這樣的故事：
有一個(gè)小姑娘叫皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾力迫婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長(zhǎng)襪子，她很有力氣，在她很小很小的時(shí)候，她的媽媽就去世了，她就一直跟他爸爸航海，后來(lái)，她的爸爸也被海浪卷走了，她只好回到原來(lái)她爸爸買的房子里，這所房子叫：維拉·維洛古拉。皮皮偶然認(rèn)識(shí)了隔壁房子的兩個(gè)孩子——哥哥杜米、妹妹阿妮卡，并成了好朋友，他們?cè)谝黄鸢l(fā)生了很多好玩的事情，請(qǐng)你慢慢“享用”。
皮皮是個(gè)孤兒，這個(gè)消息很快傳遍整個(gè)城市，叔叔阿姨們都認(rèn)為要讓皮皮去兒童之家，還要上學(xué)，于是，兩位警察來(lái)到了維拉·維洛古拉，皮皮說什么也不去兒童之家，還爬上了屋頂，沒辦法，兩位警察也用梯子爬上餓了屋頂，皮皮一跳，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膩?lái)到了地面上，把梯子拿走了，好不容易，一番周折，兩位警察從屋頂上下來(lái)了，皮皮把他們倆舉到了門外，兩位警察好一會(huì)兒才緩過勁來(lái)，他們告訴其他人，皮皮不適合去兒童之家。
有一次，杜米和阿妮卡得了麻疹，為了能讓他們病好，他們的媽媽同意讓他們和皮皮一起去霍屯督島(皮皮的爸爸沒去世，在霍屯督島當(dāng)國(guó)王)，他們和那里的孩子一起吃香蕉、吃椰子、挖貝殼……還在山洞里玩耍，皮皮用網(wǎng)把鯊魚趕走了，圍出了一塊安全地區(qū)。還把來(lái)?yè)尰敉投綅u的珍珠的基姆和伯克這兩個(gè)大壞蛋趕走了。
《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書還有很多很多好玩的故事，皮皮很大方，我要向她學(xué)習(xí)。
《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感范文2
寒假里，我讀了瑞典著名的作家林格倫的一部名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書，受益無(wú)窮。
皮皮在我心目中是有著許多優(yōu)點(diǎn)的孩子。她力大無(wú)窮，全世界沒有一個(gè)警察敢和她相比，她可以舉起一匹馬甚至更加重的東西;皮皮勇敢，在杜米和阿妮卡被鯊魚追趕的時(shí)候，奮不顧身的去救她們，狠狠地教訓(xùn)了一頓鯊魚;皮皮善良，看見弱小者被欺侮時(shí)她會(huì)挺身而出，解救好人，教訓(xùn)壞蛋，伸張正義;皮皮智慧，在強(qiáng)盜想騙取小朋友們的珍珠時(shí)，她識(shí)破了強(qiáng)盜的伎倆，并巧妙地懲罰了他們;皮皮能干、獨(dú)立，一切家務(wù)活都由她一個(gè)人來(lái)打理，一切事情由她自己來(lái)決定;皮皮大方，她買了18公斤糖，分給全城的小朋友。
當(dāng)然她也有頑皮的一面。她不愿意上學(xué)，因?yàn)樗裏o(wú)法理解各種規(guī)章制度，她違反紀(jì)律卻不自知;皮皮滿嘴瞎話：她不慎將蛋黃撒到自己頭上時(shí)就說蛋黃對(duì)頭發(fā)有益，所有的巴西人頭發(fā)上都涂有蛋黃，所以那兒沒有禿子;她為了顯示自己見多識(shí)廣，就說有的中國(guó)人耳朵非常大，大到可以當(dāng)雨披，跑起來(lái)就像兩個(gè)巨大的黃色風(fēng)帆;她從山崖上跳下學(xué)習(xí)飛行失敗(當(dāng)然不可能成功)，就解釋說自己忘記張開雙臂了，并且肚子里的烙餅太多……
這就是與眾不同的皮皮，或許在大人的眼里她不是一個(gè)好孩子，但是我喜歡她，皮皮的生活是多么無(wú)拘無(wú)束，自由自在!她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當(dāng)成是對(duì)自己的考驗(yàn)。讓我們像皮皮那樣，永遠(yuǎn)都在幸福，快樂的海洋中舞蹈!
怎么樣，聽了我的介紹，你也很喜歡皮皮吧?那就快來(lái)讀一讀這本書吧，一定會(huì)讓你收獲多多!
《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感范文3
又一個(gè)暑假了，我讀了一本《長(zhǎng)襪子皮皮》的書。這本書是瑞典作家林格倫寫的。書中的主人公皮皮是一個(gè)調(diào)皮可愛、勇敢、有趣、愛撒謊、善良的小姑娘。
她的媽媽雖然死了，但是她堅(jiān)定地認(rèn)為，她媽媽是天使，在天空中照顧著她。她爸爸掉入海中，但皮皮認(rèn)為，她爸爸那強(qiáng)壯的肌肉能讓爸爸浮上來(lái)，并漂到一個(gè)小島，成為那里的白人國(guó)王。而她就是公主，她相信爸爸造好了船一定會(huì)來(lái)接她的。
皮皮是個(gè)調(diào)皮可愛的孩子。一次，在看馬戲表演的時(shí)候，皮皮竟然跳到演員騎馬的座位上，演員驚訝地看著皮皮。皮皮不顧杜米和阿尼卡的勸告，竟然跳到舞臺(tái)中間，舉起全世界最強(qiáng)壯的人，贏得了一百個(gè)錢幣。
皮皮也是個(gè)勇敢的孩子。在爸爸統(tǒng)治的島嶼上，杜米要去海里撿珍珠，然而，杜米的行動(dòng)引起了一條鯊魚的注意，就在鯊魚快要咬到杜米的那一刻，說時(shí)遲，那時(shí)快，皮皮跳入海中，舉起那條鯊魚，扔向了遠(yuǎn)處。皮皮上了岸，蹲在地上哭了起來(lái)。小伙伴們問她：“你為什么哭呀?難道是因?yàn)槎琶撞铧c(diǎn)被鯊魚吃掉的原因嗎?”皮皮的回答讓人感到吃驚：“我不是為杜米被鯊魚差點(diǎn)吃掉而哭，是因?yàn)槟菞l可憐的小鯊魚還沒吃飽呢!”讀到這里，我又感覺皮皮是一個(gè)既愛護(hù)動(dòng)物又有趣又善良的孩子。
皮皮又是個(gè)愛撒謊的孩子。一次，皮皮和杜米、阿尼卡在一起玩耍，一個(gè)路過的姑娘問皮皮有沒有見過自己的爸爸。皮皮說了許多那個(gè)姑娘爸爸的造型，結(jié)果姑娘很高興，問：“難道你見過我爸爸?”“我沒有見過一個(gè)這樣的人!”皮皮說。最后，皮皮說的那些謊話問那個(gè)姑娘是不是真實(shí)的，姑娘還沒來(lái)得及回答，皮皮就扔起拳頭，擺出打架的姿勢(shì)，說：“我知道，你要說，我說的都是謊話。沒錯(cuò)，這都是謊話!”姑娘連忙說：“我都相信你!”……最后，他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”平息了。
看完這本書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)皮皮的善良、勇敢，不應(yīng)該學(xué)習(xí)皮皮愛撒謊的習(xí)慣。
《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感范文4
這本書的主人公是皮皮，她是個(gè)孤兒，沒有爸爸媽媽，但她很開朗，有著很打的力氣!皮皮家邊上住著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，他們是皮皮的好朋友。他的兩個(gè)好朋友非常有教養(yǎng)。皮皮有一匹馬和一只猴子!
原來(lái)只有皮皮的兩個(gè)朋友知道皮皮，但大家很快就都知道了這個(gè)孤兒在這里，大家建議皮皮去兒童之家——孤兒院，隨后就有兩個(gè)警察來(lái)到皮皮家，這時(shí)，皮皮的兩個(gè)朋友也在皮皮家玩，好戲開始了，兩個(gè)警察說讓皮皮去兒童之家，可皮皮不想去，就跑，兩個(gè)警察在后面追，可皮皮的兩個(gè)朋友卻在旁邊看笑話!皮皮爬到屋頂，而兩個(gè)警察哪能爬得上去，就拿梯子，爬上去以后，梯子就被皮皮放了下來(lái)!兩個(gè)警察說：“我們可以做朋友!快把梯子架上來(lái)?！逼てぐ烟葑蛹茉谖蓓斏希葍蓚€(gè)警察下來(lái)以后，他們覺得皮皮不合適去兒童之家，就走了……
皮皮的生活真是太有趣了!
《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感范文5
在學(xué)校我讀了一本叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。在書中我讀到皮皮是一個(gè)穿著稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要縫成藍(lán)色的，但是因?yàn)樗{(lán)布不夠，只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長(zhǎng)襪子左邊的襪子是藍(lán)色的，右邊的是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她力大如牛，可以舉起一只鯊魚。她的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她一直認(rèn)為她爸爸是黑人國(guó)王。她媽媽去世了，她總認(rèn)為她媽媽是天使。到后來(lái)，她的爸爸真的漂泊到了一個(gè)黑人國(guó)，當(dāng)上了國(guó)王。自此期間，她一直一個(gè)人生活，一切起居都自己負(fù)責(zé)。
一個(gè)孩子，在一切都茫然未之的時(shí)候，誰(shuí)能自己一個(gè)人生活下來(lái)?有，她就是皮皮。她一個(gè)人度過了兩年，她獨(dú)立，她勇敢。在面對(duì)兩個(gè)盜賊的時(shí)候，她臨危不懼，她用自己的智慧化矛盾為友誼。她跟盜賊們跳了一晚上的舞。還“大發(fā)善心”地給了盜賊每人幾個(gè)金幣。
我們要學(xué)習(xí)地是她那永遠(yuǎn)樂觀的心理。她并沒有因?yàn)槭ツ赣H而傷心，食欲不振。她用一顆善良又包容的心去理解朋友鄰居。她和整條街的小朋友打成了一片。我們要跟她一樣，用心去理解他人。去包容他人。在困境中，我們要有迎難而上的精神，只有相信就會(huì)實(shí)現(xiàn)。萬(wàn)事皆有可能。
讀完了《長(zhǎng)襪子皮皮》，我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)皮皮，去幫助身邊應(yīng)該幫助的人，同別人一起分享快樂、幸福。