寫(xiě)喝彩的作文模板
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寫(xiě)喝彩的作文模板五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面小編給大家?guī)?lái)寫(xiě)喝彩的作文模板，希望大家喜歡!
寫(xiě)喝彩的作文模板1
額上的痘痘“生根發(fā)芽”成為一個(gè)小小的凸起，皮膚日益蠟黃，兩個(gè)濃重的黑眼圈掛在臉上。這一切的一切，使我看去不像個(gè)學(xué)生，倒像個(gè)中年婦女。
這副丑態(tài)都是拜長(zhǎng)期熬夜、瞎吃垃圾食品所賜。某天的幡然醒悟，讓我下定決心要改掉這個(gè)惡習(xí)。但這個(gè)過(guò)程卻是極其痛苦，可以拍成一部年度血淚史。
一個(gè)周四晚上，作業(yè)還有一大堆，但我卻“心無(wú)旁騖”地玩起手機(jī)。一個(gè)個(gè)視頻刷過(guò)，一張張圖片掠過(guò)，手機(jī)已經(jīng)有些發(fā)燙，也發(fā)出電量低于20%的提醒。我才恍惚地放下手機(jī)充電，一看時(shí)間，十點(diǎn)半了，天啊，作業(yè)還有這么多，要寫(xiě)到什么時(shí)候啊!這時(shí)我才意識(shí)到時(shí)間的緊迫，胡亂地寫(xiě)好作業(yè)后，時(shí)針悄然過(guò)了11點(diǎn)。今天注定不能早睡，那干脆玩?zhèn)€盡興好了，反正明天就周五了。
改造之路漫漫，首戰(zhàn)就以失敗告終。我心有不甘，雄心壯志地要再?lài)L試一次。
翌日，又是熟悉的夜晚。為了防止自己又玩手機(jī)過(guò)度而導(dǎo)致通宵，我特地只給手機(jī)充了一半的電，又將充電器鄭重地交予媽媽?zhuān)屗鸀楸９?。時(shí)間逝過(guò)，看著手機(jī)黑屏，我內(nèi)心焦躁不已，看條微博看到一半。這種感覺(jué)就像百爪撓心般痛苦。我像個(gè)吸毒的毒犯在瘋狂找別的充電器。白色數(shù)據(jù)線(xiàn)赫然映入眼簾，我一把抓起，捏在手心里。柔軟的線(xiàn)被抓得變了形，像條肆意嘲笑我的蛇。
好像突然想到自己曾經(jīng)的海誓山盟，我手一松，線(xiàn)劃過(guò)指尖，“癱軟”在地上?！叭套??！蔽业袜痪洌窒袷菍?duì)心中的惡念堅(jiān)定拒絕。我干脆直接躺上床，半開(kāi)玩笑半安慰自己：“今天早點(diǎn)去睡覺(jué)，明日維密我走秀?！?/p>
這么早睡覺(jué)，還真是不習(xí)慣，但我還是堅(jiān)持不去碰手機(jī)，生怕自己一個(gè)控制不住，后悔終生……
清晨的陽(yáng)光爬上臉龐，將我喚醒。迷蒙中睜眼看見(jiàn)縷縷金色，能看見(jiàn)朝陽(yáng)真不容易，以往不是匆匆奔向?qū)W校困得睜不開(kāi)眼，就是還在床上，呼呼大睡。
想為自己喝彩，感謝你自己的堅(jiān)持，成功抵制誘惑。今后我要以“隨時(shí)抽身”的姿態(tài)與“不良誘惑”告別。
寫(xiě)喝彩的作文模板2
秋天落葉，已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，在空中跳起的華爾茲，一個(gè)小女孩兒在樹(shù)下，看著，凝望著。
我小時(shí)候，不知為什么，說(shuō)話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些口吃，而且很含糊，這使我十分自卑，在別的小朋友，喊著，跳著，叫著時(shí)，我就只坐在一棵銀杏樹(shù)下，看著，凝望著。
忽然有一天，幼兒園老師說(shuō)：“我們要開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，所有小朋友都在表演節(jié)目?！蔽铱粗蠋煹哪?，呆住了。真沒(méi)想到，在我心里最喜愛(ài)的老師，居然讓我如此為難。我的內(nèi)心是如此的百感交集，我沒(méi)有舞蹈功底，而其他的節(jié)目多多少少都要說(shuō)話(huà)，我不想讓他們知道我的缺點(diǎn)，我對(duì)著老師的眼睛，看著，凝望著。
我回到家，只好挑了一首短詩(shī)，一個(gè)人對(duì)著鏡子開(kāi)始念詩(shī)：“我驕傲，我是中國(guó)人，我那黃色的皮膚……”我陶醉在詩(shī)中，只是念著，念著，我好像坐上了一條小舟在大海中，我不迷茫，因?yàn)槲抑婪较?，望著東方高高升起的太陽(yáng)。剎那，我抬起頭，望著鏡中的自己，看著凝望著。
終于，聯(lián)歡會(huì)還是來(lái)了，我咬了咬嘴唇，硬著頭皮走上臺(tái)，望著下面的人，緩緩地開(kāi)了口，但不知怎么回事，我是嗓子里像卡了什么東西一樣，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我漲紅了臉，看著臺(tái)下的小朋友，笑著，鬧著。
我走下了臺(tái)，對(duì)我說(shuō)話(huà)，新燃起的一點(diǎn)小火苗，又被雨水無(wú)情地熄滅了。淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，卻不曾流下來(lái)，我對(duì)著稿子，看著，凝望著。
在我幼升小時(shí)，歷史重現(xiàn)，我一個(gè)朋友給我透露，小學(xué)面試要念短詩(shī)。我的內(nèi)心是崩潰的，但也只好挑了一首短詩(shī)。繼續(xù)念著，念著。我也坐上小舟，只是我很迷茫，沒(méi)有方向，看著，凝望著。
面試還終歸來(lái)了，我開(kāi)始朗誦那首詩(shī)，結(jié)結(jié)巴巴的。忽然，我又進(jìn)入了海洋，詩(shī)中的一幕幕在我腦中，像電影一樣播放著，我漸漸讀得流利起來(lái)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是聲情并茂了。
又是秋天，在銀杏樹(shù)下，對(duì)著落葉，為自己喝彩!為我的勇氣喝彩!為我的努力喝彩!
寫(xiě)喝彩的作文模板3
對(duì)手，是我們邁向成功之門(mén)的絆腳石;對(duì)手，是激勵(lì)我們勇往直前不斷奮進(jìn)的神丹妙藥;對(duì)手，是教會(huì)我們勝不驕敗不餒的導(dǎo)師……無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，對(duì)手總是緊緊地跟在我們的身后，只要一不小心，便會(huì)讓對(duì)手捷足先登那第一名的寶座。
在四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)最要好的朋友蘭。我們的'考試成績(jī)總是不相上下，不是我多了幾分，就是她多了幾分，有時(shí)還會(huì)并駕齊驅(qū)。星期天，一遇到難題，兩個(gè)小腦瓜便湊到了一起。當(dāng)然我最不希望看到的就是，我們兩個(gè)會(huì)因?yàn)橐綄?duì)方而破壞了友誼。
但是，我最不愿意看到的事情卻發(fā)生了。學(xué)校在兩個(gè)禮拜后將要舉行一次奧數(shù)比賽，每個(gè)班只準(zhǔn)選出一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)最優(yōu)秀的人去參加比賽。我和蘭都被老師選上了，但由于條件的不允許，老師決定讓我們兩個(gè)人參加一次比賽，選出一個(gè)最好的，然后再去參加比賽。
于是，我和蘭都鉚足了勁，爭(zhēng)取拿到參加比賽的資格。因?yàn)槲覀z是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系，星期天便不在一起做數(shù)學(xué)題和復(fù)習(xí)了，我們兩個(gè)的關(guān)系漸漸地疏遠(yuǎn)了。我覺(jué)得這樣也好，能夠真正的一較高下了，但心里總是有一股說(shuō)不出的滋味。每天晚上做完作業(yè)后，我總是在臺(tái)燈下，攻克數(shù)學(xué)難題。夜深了，爸爸媽媽都睡了，可我仍然堅(jiān)持著努力著。晚上，星期六的晚上，有兩個(gè)小伙伴來(lái)找我玩，我動(dòng)心了，想放下那令人頭痛的奧數(shù)題，但是，我一想到還有一個(gè)對(duì)手在緊緊地跟著我，我選擇了繼續(xù)努力。終于，功夫不負(fù)有心人，在這次和蘭的比賽中我贏得了優(yōu)勝。
可我心中似乎多了層失落，我總覺(jué)得似乎是我搶了蘭的東西。當(dāng)我用歉意的眼神看著蘭時(shí)，卻見(jiàn)蘭一臉的燦爛，笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你贏了，但你一定要記住，我下次一定會(huì)超過(guò)你，我們一定要共同努力哦!”笑容在我倆臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。
對(duì)手，給了我極大的鼓勵(lì)。對(duì)手，我為你喝彩!
寫(xiě)喝彩的作文模板4
我的長(zhǎng)處眾所周知就是“寫(xiě)字”不錯(cuò)，曾經(jīng)獲得過(guò)“全國(guó)青少年獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)”、“全國(guó)軟筆征文一等獎(jiǎng)”。
記得那是一個(gè)星期六下午，天空像打翻了的灰黑色染料一般灰蒙蒙。
我拿著東西來(lái)到了老師家，老師幫我選了一幅字簡(jiǎn)單又少的《夏日絕句》，這首詩(shī)說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單，光一個(gè)“雄”字就練了我半小時(shí)。開(kāi)始上作品紙了，因?yàn)槭堑谝淮紊献髌芳?，我心里像十五只吊桶打水一般七上八下的，前兩句?xiě)的都挺不錯(cuò)，可是寫(xiě)第三句的“過(guò)”字時(shí)，因?yàn)椤稗唷睂?xiě)得太粗了，毀了整幅作品，所以只好寫(xiě)第二次了。老師告訴我：“你一定要寫(xiě)一字對(duì)一字，或先在毛邊紙上練習(xí)幾次，再在作品紙上寫(xiě)，這樣失敗的機(jī)率不就小些了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二次重新寫(xiě)了，我心里想這次可不能再寫(xiě)砸了。于是按部就班地照之前的步驟弄好，并且聽(tīng)取老師的建議，在毛邊紙上練習(xí)了多次，不多會(huì)便順利寫(xiě)下前兩句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。然后是第三句，上次就是在這出錯(cuò)的，有了前車(chē)之鑒，這次寫(xiě)這句時(shí)我格外的小心翼翼，尤其是在寫(xiě)“過(guò)”的時(shí)候，終于最后一筆落下，我不由得輕呼一口氣，終于完成了，心頭的大石也可以落地了。但是，好景不長(zhǎng)寫(xiě)到最后一個(gè)字“東”時(shí)，因?yàn)椤捌舱邸睂?xiě)歪了，這時(shí)我心里就像有一只小鹿在亂闖亂撞。恰巧這時(shí)老師來(lái)了，我立馬向老師“求救”，老師見(jiàn)狀微笑地說(shuō)：“這好辦，上一筆沒(méi)寫(xiě)好，可以用下一筆去救;練字的人，不但要會(huì)寫(xiě)好，還要懂得救好，因?yàn)槿绻銜?huì)救，就無(wú)所謂錯(cuò)誤了!錯(cuò)也是對(duì)!說(shuō)著老師拿起了筆，立馬刷刷兩下一個(gè)完美無(wú)缺的“東”字就呈現(xiàn)在了眼前。最后，寫(xiě)上落款一副令我滿(mǎn)意的作品便完成了。我快步走上前給老師看，老師一只手拿著作品，另一只手輕撫著我的頭，嘴邊露出了欣慰的笑容。我呢，笑得早已露出了兩排潔白的大牙齒，臉上的酒窩也充滿(mǎn)了驕傲與自豪。
那一次，我為我的作品而喝彩，也為自己的成長(zhǎng)喝彩!
寫(xiě)喝彩的作文模板5
學(xué)院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始， 在一次討論設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)的會(huì)議上，一個(gè)保持多年的獎(jiǎng)項(xiàng)"道德風(fēng)尚獎(jiǎng)"與會(huì)人員全體通過(guò)。不過(guò)，一位新來(lái)的成員問(wèn)道："在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中，怎樣發(fā)現(xiàn)哪個(gè)班級(jí)的道德風(fēng)尚比其他班級(jí)高出多少?"運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備委員會(huì)主席這樣回答道："在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中，有很多值得注意的地方。尤其是我們不能忽視一個(gè)細(xì)節(jié)——在同學(xué)們都在為自己班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)歡呼雀躍時(shí)，惟有那個(gè)班級(jí)的學(xué)生在為自己喝彩的同時(shí)，也不忘為別人喝彩。是不是就此應(yīng)該看出高低來(lái)?"
為別人喝彩，竟值得這樣推崇。
由此，我還想起一個(gè)外國(guó)人為中國(guó)人喝彩的場(chǎng)面：20__年8月22日在北京舉行"大運(yùn)會(huì)"開(kāi)幕式上，當(dāng)法國(guó)體育代表團(tuán)走到主席臺(tái)前時(shí)，人們意外地發(fā)現(xiàn)，法國(guó)運(yùn)動(dòng)員高高舉起了一條橫幅，上面用中文寫(xiě)著一行字："法國(guó)代表團(tuán)祝賀北京20__年奧運(yùn)會(huì)申辦成功。"巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)敗給北京，但法國(guó)人仍能大度地為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喝彩，他們贏得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。
為別人喝彩，未必說(shuō)明你就是弱者。
生活中，很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼，對(duì)別人則常常冷漠得面無(wú)表情，無(wú)動(dòng)于衷，很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí)，為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷提升和完善自我;為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這非但不會(huì)損傷你的自尊，相反還將收獲友誼與合作;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞別人的過(guò)程，其實(shí)也是矯正自己狹隘和自私心理，從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。
為自己喝彩容易，為別人喝彩難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人喝彩。不論做什么事情，都應(yīng)該從點(diǎn)滴中入手，在細(xì)節(jié)里挖掘，這樣才能讓我們師生共同為別人的精彩人生喝彩!
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