我真的很棒小學(xué)作文六篇
我真的很棒小學(xué)作文范文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面小編給大家?guī)?lái)我真的很棒小學(xué)作文，希望大家喜歡!
我真的很棒小學(xué)作文1
這個(gè)地球上沒(méi)有人是完美的，但是，我很喜歡我自己，而且，我常常希望自己能成為別人心目中的偶像。
我喜歡自己全神貫注的表情，因?yàn)槲艺J(rèn)為我很帥!我還喜歡培養(yǎng)自己的閱讀能力，因?yàn)槊慨?dāng)我在讀書時(shí)，總會(huì)散發(fā)出獨(dú)一無(wú)二的耀眼光芒，另外偶爾我也要磨練自己的”勇敢”，這樣才可以更加吸引人的目光。
或多或少，每個(gè)人都會(huì)有一些缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。然而，值得慶幸的是我的缺點(diǎn)，總是在慢慢減少當(dāng)中。對(duì)我而言，缺點(diǎn)總是會(huì)讓我缺乏勇氣，或者是幫倒忙等等之類，所以我不喜歡我的缺點(diǎn)，我覺(jué)得它有點(diǎn)麻煩，還會(huì)讓我沒(méi)信心!
我覺(jué)得”信心”對(duì)我們來(lái)講是獨(dú)一無(wú)二的，如果沒(méi)有信心的話，它就會(huì)像一顆未經(jīng)雕琢的石頭，一個(gè)充滿自信心的人，就像一顆耀眼燦爛的鉆石。每一個(gè)人從小就要開(kāi)始培養(yǎng)”自信”，長(zhǎng)大后，才能在發(fā)表會(huì)上展現(xiàn)自己的自信，并展現(xiàn)”天生我材必有用”的精神。
任何人應(yīng)該都要竭盡所能，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，并且改掉自己的壞缺點(diǎn)，如此一來(lái)，就會(huì)變得完美，但這并不是最完美的狀態(tài)，我們?nèi)砸掷m(xù)追求進(jìn)步。
我真的很棒小學(xué)作文2
今年，我終于上一年級(jí)了，我很是即高興又興奮?？荚嚦煽?jī)下來(lái)了，第一次考試我輕松奪冠;第二次考試我又獨(dú)占鰲頭，第三次考試我的成績(jī)依然不錯(cuò)，老師們的表?yè)P(yáng)給了我足夠的信心，使我不僅數(shù)學(xué)好，就是媽媽擔(dān)心我考的差的語(yǔ)文也考得不錯(cuò)，還有好幾次是滿分呢!
現(xiàn)在，我不但成績(jī)好，還會(huì)自己寫作業(yè)了呢。以前，我總是需要媽媽幫我“代勞”，現(xiàn)在，我可自覺(jué)了，每天一放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后如果還很早，我會(huì)拿出語(yǔ)文課本，背誦當(dāng)天學(xué)的語(yǔ)文課文。
不僅是在學(xué)習(xí)上，我在生活上也有了很大的進(jìn)步。
比如說(shuō)呢，我會(huì)自己洗澡了，以前我上幼兒園時(shí)總是需要爸爸媽媽幫我洗澡，現(xiàn)在我上一年級(jí)了，就不用了，自己洗。不會(huì)?練!一次練不好?再練!我暗暗給自己打氣："我一定可以做到的!"
再比如說(shuō)呢，我會(huì)幫媽媽掃地了。以前的我只會(huì)添亂，不是把杯子摔碎，就是跑來(lái)跑去時(shí)不小心把垃圾桶撞倒，現(xiàn)在想想真是慚愧啊。不過(guò)，現(xiàn)在的我就不會(huì)了，我不僅不會(huì)添亂，而且還會(huì)幫忙呢。
我真的很棒小學(xué)作文3
小學(xué)生活慢慢的結(jié)束了，我也隨之慢慢地長(zhǎng)大。
以前在班里，我總以為自己只是個(gè)“無(wú)名小卒”罷了，在班里根本就起不了什么作用。直到有一天，我才知道我的價(jià)值……
那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，陳老師出了一道題。那道題很難做。同學(xué)們都在苦苦思索，只有我一個(gè)人揮筆疾書。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……啊!已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘了，但是，還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。我抱著試一試的心情舉起了手。陳老師看見(jiàn)了，讓我回答。我站起來(lái)，把運(yùn)算公式講了一遍。不可思議的是，我竟然答對(duì)了。
快下課的時(shí)候，陳老師來(lái)到我的座位，親切地對(duì)我說(shuō)：“挺不錯(cuò)的嘛!這么難的題目這么快就做好了，以前我怎么沒(méi)看見(jiàn)你回答過(guò)呀?”“我不敢?！蔽胰鐚?shí)回答?！昂ε?剛才你答的不是挺好的嗎?會(huì)做了就大膽的說(shuō)出來(lái)，不要再猶豫了，機(jī)會(huì)可不是每次都有的哦!”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就是陳老師對(duì)我說(shuō)的這句話，使我改變了對(duì)自己的看法，把我從班里“無(wú)名小卒”提升到了學(xué)習(xí)委員。雖然我現(xiàn)在離開(kāi)了那所小學(xué)，但陳老師的話我卻一直記著。
我真的很棒小學(xué)作文4
人生有不可計(jì)數(shù)的事，有刻骨銘心的，有感動(dòng)至極的……而在我身上，發(fā)生了一件快樂(lè)開(kāi)心的事。
那是很久以前，我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的。正是這件事，讓我發(fā)現(xiàn)了我棒在哪里。我一年級(jí)時(shí)參加了一個(gè)朗誦比賽。一開(kāi)始我是信心十足，但當(dāng)我看見(jiàn)上臺(tái)的每個(gè)選手都講的聲情并茂的時(shí)候，我就有點(diǎn)灰心了。我手心里直冒冷汗，心里想：哎，唐奧星，你還是別去了，上臺(tái)也只有丟人現(xiàn)眼的份!我剛想對(duì)媽媽說(shuō)明我內(nèi)心的想法，可媽媽遞過(guò)來(lái)一塊毛巾，說(shuō)：“擦擦汗，別緊張，盡力就好?！币?yàn)橛辛藡寢尩倪@一句話，我又信心倍增。輪到我的時(shí)候，我也不緊張。而是從容鎮(zhèn)定的走上臺(tái)，露出一個(gè)優(yōu)雅迷人的笑容。評(píng)委馬上就被我吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。于是，表演也更加精彩絕倫。我的語(yǔ)調(diào)響亮清晰，還根據(jù)情節(jié)做了許多動(dòng)作。我的表演讓評(píng)委和觀眾大開(kāi)眼界。講完后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，還有人在跺腳歡呼。我相信，這個(gè)節(jié)目肯定能得高分。我還發(fā)現(xiàn)了我的特長(zhǎng)就是朗誦。那一刻，我覺(jué)得自己真的很棒!
“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”雖然我只得了第二，但我通過(guò)這件事，不也懂得了“棒”的深刻含義嗎?最后，我想說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都是最棒的!”
我真的很棒小學(xué)作文5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我愛(ài)好廣泛：彈琴、下棋、書法、畫畫、茶藝、跳舞……但我最喜歡的還是彈琴、畫畫。接下來(lái)我就給大家講講我的學(xué)習(xí)生涯吧!
記得上一年級(jí)時(shí)，我去學(xué)琴，一開(kāi)始，我學(xué)的是尤克里里，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，總是心不在焉、坐不住。后來(lái)，我升到二年級(jí)了，就坐得住了，老師講的我也認(rèn)真聽(tīng)了，三年級(jí)時(shí)，就開(kāi)始學(xué)難一點(diǎn)的曲子了，可我彈了很多次就是彈不對(duì)，我快要哭出來(lái)了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，細(xì)心地又教了我一遍，我認(rèn)真地看了看老師怎么彈，我才會(huì)彈了。
四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)吉他了，一開(kāi)始，我連一弦、二弦都分不清楚，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)我才分清了。
一年級(jí)時(shí)，我不但學(xué)了琴，還學(xué)會(huì)了畫畫。
我是從少兒畫開(kāi)始學(xué)的，一開(kāi)始，我畫得一塌糊涂，顏色也涂得一塌糊涂。慢慢到二年級(jí)，就畫得好一些了，太陽(yáng)也像太陽(yáng)了，不像以前，太陽(yáng)畫得像朵帶刺的花。
三年級(jí)時(shí)，我畫得已經(jīng)很好了，老師讓我多加練習(xí)。四年級(jí)時(shí)，我去學(xué)素描了，一開(kāi)始，我就像只沒(méi)頭的蒼蠅，不知道該從哪兒畫起，經(jīng)過(guò)老師認(rèn)真耐心的幫助，我才畫得越來(lái)越好。
在我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下，我學(xué)會(huì)了很多。我只想對(duì)自己說(shuō)一句：“我真的很棒!”
我真的很棒小學(xué)作文6
在小學(xué)時(shí)，我很膽小。上課時(shí)，每到老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，就像受到驚嚇?biāo)频囊卉S而起，心里“咯咯”直跳，臉一直紅到耳根，想好的答案一下不翼而飛，回答起來(lái)語(yǔ)無(wú)倫次，一節(jié)課也不能平靜，老師不悅，同學(xué)不解。
我一直想戰(zhàn)勝它，可越想戰(zhàn)勝，卻越發(fā)膽怯。
語(yǔ)文課上，課內(nèi)外銜接實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們班開(kāi)展了語(yǔ)文前三分鐘的演講活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都必須輪流上臺(tái)演講一次。聽(tīng)到這兒，我的心“咯噔”一跳，怎么辦?我連站在講臺(tái)下回答老師問(wèn)題都怕，這要上臺(tái)演講，別提我多緊張了。
連續(xù)幾天，班上的語(yǔ)文尖子都陸續(xù)上臺(tái)演講了，他們講得那樣從容不迫，那樣精練深刻，真是讓我羨慕不已。我想：什么辦法才能練出這個(gè)功夫呢?但我馬上又轉(zhuǎn)回念頭：同樣是人，他們能辦到，我怎么不能?
這種念頭促使我很快先打完了草稿，并反復(fù)修改。那天，夜深人靜時(shí)，我對(duì)著窗外，試著背了好幾次，一次比一次熟練，我也一次比一次有信心了。
第二天，語(yǔ)文課上，輪到我演講了，當(dāng)我走上講臺(tái)，老毛病又犯了，心臟“撲撲”地跳，仿佛要從胸腔里蹦出來(lái)了。我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“要鎮(zhèn)靜，我能行的。”我雙手撐著講臺(tái)的邊緣，望著臺(tái)下一雙雙熱情的眼睛和一張張真誠(chéng)的笑臉，終于鼓起勇氣開(kāi)口了，不知過(guò)了多久，臺(tái)下的掌聲雷鳴般地響起來(lái)，我才清醒過(guò)來(lái)，才知道自己是望著教室后面的黑板，不知不覺(jué)地說(shuō)出來(lái)的，這才發(fā)現(xiàn)我手撐的地方己被汗水浸濕了。
在掌聲中我走下講臺(tái)，同桌說(shuō)：“想不到你這樣鎮(zhèn)定，連臉都沒(méi)有紅，演講的內(nèi)容也得到了老師的好評(píng)。”
我也為自己高興，不只是因?yàn)槭艿嚼蠋熀屯瑢W(xué)的好評(píng)，更因?yàn)槟嵌潭處追昼娮屛覒?zhàn)勝了困擾我多年的膽怯。
那一次，我真的很棒!
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