《假如給我三天光明》有感筆記10篇
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書(shū)是人類(lèi)獲取知識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃，想必大家都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)，下面給大家分享關(guān)于《假如給我三天光明》有感筆記最新，歡迎閱讀!
《假如給我三天光明》有感筆記1
今天我坐在院子里，靜靜地捧著《假如給我三天光明》細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的韻味，不一會(huì)兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。
這本書(shū)主要講了海倫·凱勒以自己頑強(qiáng)的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難，在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了英、法、德等多國(guó)語(yǔ)言，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。
放下書(shū)，我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅(jiān)持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個(gè)盲聾人是如何做到完成大學(xué)學(xué)業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強(qiáng)不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。
可每當(dāng)我們遇到困難，總會(huì)輕言放棄?；剡^(guò)頭想想，那一次次沒(méi)有堅(jiān)持下去的事情，令我懊悔當(dāng)初。當(dāng)我騎自行車(chē)摔跤后輕言放棄時(shí)、當(dāng)我畫(huà)素描畫(huà)不下去想要放棄時(shí)、當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題輕言放棄時(shí)，我真應(yīng)該繼續(xù)將它做完。如果困難是一座高聳無(wú)比的山峰，那我們就是要爬上山峰的人，只要你堅(jiān)持爬上去了，就能獲得成功，見(jiàn)證天空是多么美麗，云朵是多么潔白。可是有多少人在未到達(dá)頂峰前就說(shuō)：“太累了，我不爬了?！蹦阍撚卸嗫上О ?/p>
作家張海迪在5歲時(shí)因患了脊髓血管瘤高位截癱，但是她并沒(méi)有因此事而沮喪，她在殘酷的命運(yùn)面前，以頑強(qiáng)的毅力和恒心，跟疾病做斗爭(zhēng)，她雖然不能進(jìn)入校門(mén)，但她卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，讀完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程，經(jīng)過(guò)自己的努力，她成為了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位，贏得了他人的尊重。
有句話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)歷了命運(yùn)的磨難，勇于挑戰(zhàn)自己，你才能獲得成功。
《假如給我三天光明》有感筆記2
《假如給我三天光明》是美國(guó)學(xué)者海倫凱勒的自傳，他描述了作者變成盲聾啞人后的生活，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：人生路漫漫，且行且珍惜。
珍惜，珍惜，要做到珍惜當(dāng)下，談何容易啊。我們不妨捫心自問(wèn)，要是我們失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，人生世界從此只剩下了一片黑暗與寂靜，有多少人能夠走出過(guò)去，珍惜自己所擁有的，發(fā)掘自己的潛能，成為大名鼎鼎的學(xué)者呢?答案是難于上青天。在心靈和身體的雙重打擊之下，被剝奪了欣賞百花盛開(kāi)、傾聽(tīng)燕語(yǔ)鶯啼的機(jī)會(huì)，有多少人不是郁郁寡歡，有多少人能夠珍惜還未失去的呢?
人啊，總認(rèn)為別人擁有的就一定是的，總是渴望未得到的，而忘記了所擁有的，的莫過(guò)于自己手中的東西，總是渴望得到，卻忘了學(xué)會(huì)珍惜，那么即使你得到了，有什么意義呢?不要總是羨慕別人，也許，你所擁有的一切，這是別人所渴望的一切。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，如果你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，那么你也將錯(cuò)過(guò)繁星了。不必為過(guò)去的事情追悔莫及，也不必為無(wú)法挽救的東西痛苦不堪，往事就讓它隨風(fēng)逝去吧。
所以啊，無(wú)論你貧富與否，聰明與否，快樂(lè)與否，珍惜眼前，珍惜當(dāng)下吧。也許當(dāng)你歷盡千帆，驀然回首往事，你會(huì)為你自己當(dāng)下所做出的珍惜而慶幸。
也許，長(zhǎng)大后我們會(huì)遇到太多太多難以想象的挫折，也會(huì)失去很多我們視如珍寶的東西，也會(huì)錯(cuò)過(guò)許多千載難逢的機(jī)會(huì)，但請(qǐng)別忘了，人生路漫漫，且行且珍惜。
《假如給我三天光明》有感筆記3
在寒假期間，老師給我們推薦了幾本好書(shū)，其中就有《假如給我三天光明》，而正好，我的朋友有這樣一本書(shū)，我就向他借來(lái)讀了。
《假如給我三天光明》是一本偉大的勵(lì)志書(shū)，被譽(yù)為世界上無(wú)與倫比的杰作。我剛剛讀了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了。這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱樂(lè)從小雙目失明，雙耳失聰，因?yàn)榧膊?，她的脾氣越?lái)越暴躁。但在莎莉文老師的幫助下，她開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)盲文。漸漸地，她克服了溝通的障礙，還以?xún)?yōu)異的成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的聾啞人。所有的一切都是知識(shí)給予她的。知識(shí)給予她生活的勇氣，知識(shí)給予她接受生活挑戰(zhàn)的毅力，知識(shí)給予她從黑暗走向光明的機(jī)會(huì)。
在這本書(shū)中，我最喜歡這句話(huà)“寂靜和黑暗并沒(méi)有令我對(duì)這個(gè)世界陌生，相反我對(duì)自己周?chē)囊磺锌梢哉f(shuō)是了如指掌?！毕矚g的原因是因?yàn)殡m然海倫·凱樂(lè)身有缺陷，但她并沒(méi)有自暴自棄，還表現(xiàn)了海倫凱樂(lè)不一樣的頑強(qiáng)毅力。
我也非常喜歡海倫·凱樂(lè)這個(gè)人物，在我的想象中她是這個(gè)樣子的：一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，身穿淡藍(lán)色的裙子，雖然她眼盲了，但是她是很漂亮的，所以根本看不出來(lái)。我希望自己也能像海倫·凱樂(lè)一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，只要堅(jiān)持，就終有一天會(huì)成功。
我非常喜歡這本書(shū)，我打算買(mǎi)一本《假如給我三天光明》放在家里，反復(fù)閱讀。以后我有了女兒，就把這本書(shū)傳給她。
《假如給我三天光明》有感筆記4
讀了《假如給我三天光明》之后，我被主人公海倫·凱勒的精神所感動(dòng)，她與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗的故事深深打動(dòng)了我。
她本是一個(gè)可愛(ài)活潑的小女孩，像我們一樣擁有幸?？鞓?lè)的生活，可是，在她19個(gè)月大的時(shí)候，突如其來(lái)的病魔奪走了她的所有的快樂(lè)，她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)了，她像一個(gè)失去了翅膀的天使，無(wú)力更無(wú)助。
她是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅松械馁F人——莎莉文老師，莎莉文老師教她如何感受風(fēng)的存在，如何觸摸雨滴的聲音，她在不斷地感知中認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，她學(xué)會(huì)了交流，她甚至考上了哈佛大學(xué)，她是多么棒的一個(gè)人啊!她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的，她對(duì)生活的熱愛(ài)讓自己看到了光明和希望。
有時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地把眼睛閉上，抬起腳試著走幾步，我感到了很暗的恐懼，我感到前所未有的孤獨(dú)，那么，海倫·凱勒呢?她的一生都是在黑暗中度過(guò)，可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒，相比之下，我們又是多么地慚愧和自責(zé)啊!
其實(shí)，眼睛看不見(jiàn)并不可怕，可怕的是我們的心靈變得黑暗了，如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有，那就閉上眼睛學(xué)習(xí)走路吧!
《假如給我三天光明》有感筆記5
美國(guó)作家海倫·凱勒在她的短篇小說(shuō)《假如給我三天光明》里，講述了自己生命的不幸與痛苦，在黑暗中絕望的感受，以及如何讓自己在黑暗的深淵中重新對(duì)生命有了信心。她想如果擁有三天光明，第一天她要看到老師和親朋好友，好好端詳他們的面容，將他們的外貌深深地印在心上。第二天，她要去參觀博物館，戲院或電影 院，了解人類(lèi)和自然界的真實(shí)面目。第三天，她要在現(xiàn)實(shí)生活中，在從事日常生活的人們中度過(guò)平凡的一天。
這本書(shū)讓我深深的感受到了海倫·凱勒的不幸，也讓我更加珍惜我的眼睛?！拔业纳眢w雖然不自由，但我的心靈是自由的”這句話(huà)更是讓我對(duì)她的毅力感到驚訝。
我合上書(shū)，靜靜地躺在床上，腦子里全是海倫·凱勒書(shū)上一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面，嘴里情不自禁的地吐出一句話(huà)“沒(méi)有一種不幸，可與失去的時(shí)間相比?！比斓臅r(shí)間對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，只有七十二小時(shí)，能辦成的事根本寥寥無(wú)幾，但是對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，三天是三十年，如果她能擁有三天的光明，她的心里又有多么的滿(mǎn)足多么的快樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)人只要胸懷大志并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件約束，就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它。
《假如給我三天光明》有感筆記6
在這一年中，我讀了很多的書(shū)，但讓我印象最深刻的還是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講的是一個(gè)外國(guó)女孩叫做海倫·凱勒。這個(gè)女孩在19個(gè)月的時(shí)候因病失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，從小就生活在幽暗的環(huán)境中，她非常的絕望，但卻從來(lái)沒(méi)有放棄渴望得到知識(shí)的心。因此，家里人給她請(qǐng)來(lái)了一位教師——安妮·沙莉文小姐。在她們的共同努力下，海倫·凱勒用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。
海倫·凱勒也許很可憐，因?yàn)樯咸旌退_(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓她一輩子都生活在黑暗里，但她非常的可敬，在自己的努力下，不僅學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)等五種語(yǔ)言，而且還入選了美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一。
讀了這本書(shū)，我知道了就算身體方面不健全，就算命運(yùn)之神針對(duì)著我們，我們也不能向命運(yùn)屈服，而要像海倫·凱勒一樣，使自己成為一個(gè)有用的人。在我的生活里，也有過(guò)想放棄的時(shí)候。上學(xué)期的一個(gè)周末，老師布置了許多數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)到關(guān)于面積的應(yīng)用題時(shí)，有幾題不會(huì)，而且用了很多種方法都算不出來(lái)，心里覺(jué)得好煩躁，于是我放棄了。躺到床上，突然想起海倫·凱勒的故事，心想：那么大的困難她都能挺過(guò)去，對(duì)比之下，我這點(diǎn)小困難算什么呢?于是渾身充滿(mǎn)了力量，一骨碌爬起來(lái)，把數(shù)學(xué)書(shū)本面積部分由淺而深的重新溫習(xí)，掌握了面積的單位互換，輕松的把問(wèn)題解決了。
是海倫·凱勒鼓舞了我，她面對(duì)困難時(shí)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取，她熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勇往直前，讓我學(xué)習(xí)到了用微笑面對(duì)生活，珍惜每一天的光明!
《假如給我三天光明》有感筆記7
世界上最美的東西，看不見(jiàn)也摸不著，要靠心靈去體會(huì)，近日讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，心靈受到了深深的震撼。
《假如給我三天光明》是一本非常勵(lì)志，感人的書(shū)。書(shū)中講述的是海倫.凱勒在出生后的十九個(gè)月，因一場(chǎng)突發(fā)的疾病奪去了她的視力和聽(tīng)力，不久后又失去了說(shuō)話(huà)的能力，從此她跌入了黑暗與孤寂之中，她開(kāi)始消極，開(kāi)始變得越來(lái)越暴躁，直到安妮.莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。在安妮.莎莉文老師的教育和幫助下，海倫.凱勒憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，克服了與人溝通的障礙，她學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多種國(guó)家的語(yǔ)言，并在24歲的時(shí)候以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為人類(lèi)歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
海倫.凱勒自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力總是在我遇到困難，挫折的時(shí)候給予我力量，讓我堅(jiān)持下去，勇往直前。她說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧”。是的，知識(shí)是能量，是力量，假如每個(gè)人都能像海倫.凱勒一樣把對(duì)知識(shí)的渴望看作是一生的夢(mèng)想，然后每天帶著夢(mèng)想去學(xué)習(xí)、生活，那我們的人生將會(huì)變的更加精彩。假如每個(gè)人都用知識(shí)去點(diǎn)亮自己心中的那盞燈，那這個(gè)世界不會(huì)黑暗，將會(huì)是一片光明。
海倫.凱勒的一生雖然是在黑暗中度過(guò)的，可她卻給大家?guī)?lái)了一生的光明，我一定要學(xué)習(xí)海倫.凱倫自強(qiáng)不息的精神，要用知識(shí)的力量變?yōu)橛写髳?ài)的人，然后幫助更多需要幫助的人。
《假如給我三天光明》有感筆記8
帶著好奇和疑問(wèn)，我迫不及待地捧著《假如給我三天光明》這本書(shū)，恨不得一口氣把它讀完。
這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫成為盲聾啞人后的生活。她不會(huì)說(shuō)話(huà)，聽(tīng)不見(jiàn)，看不著，只擁有過(guò)19個(gè)月的光明與聲音，老天的不公讓她脾氣暴躁。剛開(kāi)始她對(duì)生活是悲觀失望的，她是多么期待能重見(jiàn)光明啊!不過(guò)海倫也是幸運(yùn)的，海倫還擁有深深疼愛(ài)她的父母，他們含辛菇苦地養(yǎng)育她，讓她能夠像正常孩子一樣接受教育。她還遇到了一位耐心負(fù)責(zé)的啟蒙老師——安妮?莎莉文，莎莉文老師用她神奇而獨(dú)特的教育方法，耐心地教她寫(xiě)字、學(xué)習(xí)閱讀、說(shuō)話(huà)，讓她走出了黑暗的大門(mén)，走向了光明。但我認(rèn)為海倫的成功更重要的還在于她自己，強(qiáng)烈的求知欲激勵(lì)著她，使她堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又啞，她還是憑借過(guò)人的頑強(qiáng)毅力和執(zhí)著進(jìn)取的精神，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，這需要多大的努力、多大的耐心和勇氣啊!
一個(gè)身體殘疾的人都能如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，更何況我們這些正常人呢?在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，做一個(gè)積極樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自立自強(qiáng)的人。感謝《假如給我三天光明》，它像一盞明燈不斷指引我向前，向前!
《假如給我三天光明》有感筆記9
最近我閱讀了一本名叫【假如給我三天光明】的一本書(shū)，這本書(shū)是美國(guó)的海倫·凱勒寫(xiě)的。海倫·凱勒(1880——1968)，一位美國(guó)女作家、教育家。1964年被授予總統(tǒng)自由勛章。在【假如給我三天光明】的這本書(shū)中，讓我更深一步了解海倫童年的生活經(jīng)歷。海倫是一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，這是由于在她兒時(shí)的一次高燒造成的，從此海倫便永久的生活在了黑暗中。
7歲錢(qián)的海倫由于沒(méi)有獲取正確信息的途徑，心靈之窗被禁錮，照成他性格乖戾、脾氣暴躁。但就在這關(guān)鍵時(shí)刻，海倫的家庭教師——莎莉文小姐來(lái)了，他用極大的愛(ài)心、耐心和毅力，引燃海倫的生命之火，成功的將海倫從一個(gè)又聾又啞的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理、才換橫溢的少女，并且海倫也自強(qiáng)不息、積極向上，不僅學(xué)會(huì)了唇讀能夠與他人進(jìn)行交流，還掌握了多門(mén)語(yǔ)言，學(xué)識(shí)淵博，成為教育最偉大的成就。
文中，海倫將自己與視聽(tīng)健全的人做對(duì)比，表達(dá)出自己對(duì)生命，對(duì)生活態(tài)度。假如給我三天光明，這三天對(duì)海倫而言就是生命中追完美的三天。而每一個(gè)擁有健全生命的人，誰(shuí)又曾在意這三天呢?海倫說(shuō)：“我努力求取知識(shí)的目地在于為社會(huì)為人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！睆囊粋€(gè)殘疾人身上，我們看到了人類(lèi)美好的心靈、最善良的天性。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫一樣。每天懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添更多歡樂(lè)與幸福。
《假如給我三天光明》有感筆記10
今天，我給大家介紹一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，作者是美國(guó)的海倫·凱勒，這是一本自傳體的書(shū)。
這本書(shū)主要講了海倫·凱勒從出生到長(zhǎng)大所經(jīng)歷的故事，她是一個(gè)盲聾人，但她并不自卑，她付出了比別人更多的努力，最終她考上了哈佛大學(xué)。書(shū)中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語(yǔ)的時(shí)候，由于海倫·凱勒覺(jué)得無(wú)聊，把洋娃娃扔碎了。結(jié)果莎莉文老師不但沒(méi)有罵她，而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，媽媽讓我看復(fù)習(xí)資料，我十分不樂(lè)意，因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙呀?jīng)認(rèn)真地看過(guò)一遍了，于是我把復(fù)習(xí)資料用勁往下一扔，把資料夾的一個(gè)小角扔碎了。就在這時(shí)，媽媽聽(tīng)到了聲音，馬上跑過(guò)了，說(shuō)：“___，你怎么能這樣呢?復(fù)習(xí)是對(duì)你的期末考試成績(jī)有幫助的呀!如果你今天在這復(fù)習(xí)，而別人卻開(kāi)心地玩去了，那你肯定考的比別人好，因?yàn)楦冻隹偸怯谢貓?bào)的。所以你只要肯下功夫，就一定能取得好成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我十分后悔，以后就更加抓緊復(fù)習(xí)，最終期末考試取得了理想的成績(jī)。我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，當(dāng)我們處在困難的時(shí)候，要永不放棄，只要肯付出，就一定有回報(bào)。
這是一本勵(lì)志的書(shū)，而且十分好看，同學(xué)們一起來(lái)看看吧!
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