關(guān)于草房子的讀書筆記
《草房子》作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。下面是小編收集整理的關(guān)于草房子的讀書筆記，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
關(guān)于草房子的讀書筆記1
《草房子》這本書寫得是一個(gè)叫油麻地的小鄉(xiāng)村里發(fā)生的事。在油麻地里，還有一座油麻地小學(xué)，那里的房子都是用草搭成的，所以這些房子就叫做——草房子。小主人公桑桑和校長爸爸桑喬還有媽媽就住在這里面。
這里面的人物都非常了不起，最令我感到震驚的是杜小康和秦大奶奶：秦大奶奶和秦大非常想要一片土地，在幾十年的艱辛里，他們換來了一小片土地，可是油麻地小學(xué)的桑校長和老師都覺得這片土地應(yīng)該屬于他們，想把秦大他們家趕走，可是他們花了十多年的工夫都沒能成功。后來秦大死了，就剩下秦大奶奶。
最后實(shí)在不行了，就來硬的，地方政府給秦大奶奶在別處蓋了新房，又劃分了一小塊土地，叫來幾個(gè)大漢把秦大奶奶抬走了。油麻地小學(xué)建起來后，秦大奶奶天天告狀。政府受不了了，只好給他在油麻地小學(xué)的一角，給他蓋一間小房子。
可是老師們都不服氣，秦大奶奶在他們的眼里是一個(gè)惡婆子，很討厭她，秦大奶奶知道了，于是就開始發(fā)泄，搗亂校園，她的雞、鴨、鵝也跟著搗亂，搞得大家都受不了了。
桑喬也發(fā)動(dòng)所有老師開始搗亂秦大奶奶的艾地，他們把艾拔了，種上了楝樹。秦大奶奶看見了很傷心，就在苗圃上亂滾。
過了些日子，喬喬為了一支花而掉進(jìn)了水中。秦大奶奶看見了就奮不顧身的跳進(jìn)了水中，把喬喬救了起來，而自己卻暈倒在水中。大家紛紛過來搶救奶奶，這次救人改變了桑喬對秦大奶奶的看法。
可是后來，秦大奶奶卻為救一個(gè)大南瓜而落水身亡。這是一個(gè)多么有愛心的秦大奶奶啊!
杜小康家是油麻地小學(xué)最厚實(shí)的一戶人家，他們家有個(gè)大紅門。而且杜小康的學(xué)習(xí)很好，在班里是班長，晚上有很多人都到他們家吃東西?？墒怯幸惶欤判】导彝蝗灰宦淝д?，隨后他爸爸又病倒了，他們家不像以前那樣富有了，所有的錢都拿去給他爸爸治病了，還借了人家好多錢。
有一次他們?nèi)ペs鴨子，趕到了很遠(yuǎn)的地方，可是在那里遇到了暴風(fēng)雨，他們的鴨群全都分散了，找了半天才全部找到，回到家，他們已經(jīng)還不起人家錢了，就把他們家的紅門拆了給別人抬了回去。杜小康上不起學(xué)，就天天在學(xué)校門口賣東西掙錢。
杜小康真了不起，雖然他們家變窮了，上不了學(xué)，但他依然熱愛學(xué)習(xí)，而且去賣東西為家里掙錢。小小的年齡就為家里分擔(dān)困難，這是一般人做不到的。
最后桑喬因?yàn)樾ｉL當(dāng)?shù)煤茫环峙涞搅硗獾牡胤饺チ?，因此桑桑他們家也要跟去，他們將永遠(yuǎn)地告別與他們朝夕相伴的這片金色的草房子……
看完這本書后，我覺得這本書寫出了鄉(xiāng)下孩子的童趣，還有他們那份真誠的友誼，我非常感動(dòng)。
關(guān)于草房子的讀書筆記2
金黃色的麥地、充滿古樸的.房子充滿回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘……這就是歡樂油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文靜樸素的紙?jiān)隆麄兘o安靜祥和油麻地小學(xué)帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心六年的快樂經(jīng)歷可是他載著那十列火車也盛不完的友情告別了這座他朝夕相伴的草房子。告別了那個(gè)讓他充滿快樂的油麻地小學(xué)。
桑桑是油麻地小學(xué)大校長桑喬的兒子，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋愛搞小動(dòng)作的男孩，他的小學(xué)六年，雖然得過一種非常難治的怪病，但他在那個(gè)充滿酸·甜·苦·辣·的集體中長大，他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他，小學(xué)六年快樂的時(shí)光
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍，更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他。
紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀隙嗖〉耐馄?，她的?nèi)向和優(yōu)異的成績，讓老師和同學(xué)為之震撼，并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開了。
艾葉在風(fēng)中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢?秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地?cái)€錢、買田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時(shí)，她的丈夫死了，油麻地小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓，孤苦伶仃毫無依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué)，并添亂于小學(xué)，老師、同學(xué)和校長都很討厭他，但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí)，人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子，我想大家都一定會(huì)懷念這位舍命救人秦大奶奶的。
厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子：杜小康。杜小康家非常有錢，他在油麻地像一個(gè)王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次意外事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大，他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)帯?/p>
滿口江南話，笑起來露出大門牙的細(xì)馬，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天的細(xì)馬，他那樸實(shí)的江南話透出一股對邱二媽的無私的愛。
藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病，校長桑喬不僅辭去了工作，還帶他到處尋醫(yī)，治病，幾翻周折，他終于戰(zhàn)勝了病魔。
最終十二歲的桑桑離開了那片閃著金光的油麻地離開了給他快樂的油麻地。
關(guān)于草房子的讀書筆記3
我一直以為白天是充滿光明的，是讓人快樂的，是通往成功的;而黑夜是充滿黑暗的，使人痛苦的，是走向失敗的。但自從看了《草房子》以后，我就改變了這個(gè)觀點(diǎn)。
主人公桑桑，歷經(jīng)了千辛萬苦，在黑夜中度過漫長的時(shí)間，病痛一直折磨著他，他卻依然微笑前行，最終換來了美好的“白天”。這其中也包括他的朋友細(xì)馬、杜小康、紙?jiān)?，沒有一個(gè)人不是從艱難困苦中走出來的。細(xì)馬每天放羊，購買物品時(shí)，盡量用最少的錢去交換最上等的物品，堅(jiān)持一段時(shí)間后，建造了全新的房子;杜小康家破產(chǎn)了，他靠自己勤勞的雙手放野鴨、賣小零食……終于家境又變得殷實(shí)起來。
讀到這里，我也不禁想起了我與竹笛的故事。
從小，我就對電視里吹奏笛子的人羨慕不已，聽著那悠揚(yáng)的笛聲如醉如癡。在我的再三請求下，我擁有了一根屬于自己的竹笛。吹奏時(shí)，我總是激動(dòng)不已。有了興趣，我就很認(rèn)真地去學(xué)，殷切希望能得到老師的表揚(yáng)。
一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)得十分輕松，超越了很多人。但隨著不斷的學(xué)習(xí)，難度越來越大，要求越來越高，雙吐、三吐、花舌，一系列的吹笛技巧困擾著我，讓我感覺像是在黑暗中迷失了方向，讓我無所適從，甚至開始討厭笛子。終于有一天，老師忍不住批評(píng)了我：“你怎么吹的?三吐一點(diǎn)都不清楚。這首曲子明明表達(dá)的是快樂的情感，吹出來的音符是在跳躍的，你做到了嗎?還有……”回到家，望著窗外黑黑的夜空，我不禁潸然淚下。老師的話語在我耳畔久久回蕩，我沉默著，靜靜地思考著……
突然，我被那皎潔的月光深深地吸引住了。望著那半痕新月在黑暗中堅(jiān)強(qiáng)的身影，我暗暗告訴自己：我一定要像月亮一樣，在歷經(jīng)千辛萬苦的黑夜中，不斷成長，最終成為一輪皎皎的明月，照亮整個(gè)心扉!
就這樣，我在“黑夜中”奮力練習(xí)，將考級(jí)曲目一遍又一遍地練習(xí)。一碰到有問題的地方，我就認(rèn)真傾聽老師那拷貝來的錄音。經(jīng)過無數(shù)次的.練習(xí)，我終于明白了：對于一首曲目，不是會(huì)吹、會(huì)背就好，而是要做到聲音忽高忽低、忽快忽慢地表現(xiàn)出來。當(dāng)吹到充滿激情的曲子時(shí)，就要表現(xiàn)出“仰天長嘯、壯懷激烈”的豪情壯志;當(dāng)吹到思念家鄉(xiāng)之曲，就應(yīng)當(dāng)有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的淡淡鄉(xiāng)愁;當(dāng)吹到依依惜別的曲子時(shí)，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的離別之愁;當(dāng)吹到喜逢佳節(jié)之曲，就應(yīng)當(dāng)有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的喜悅之情……
總之，無論吹奏哪首曲子，都應(yīng)該全身心投入，要吹得繪聲繪色，要吹得抑揚(yáng)頓挫。我就以此為目標(biāo)，不斷地一遍遍模仿，一直練到嘴巴酸疼，手指麻木，才肯罷休。
到了考級(jí)的日子，我鄭重其事地拿出竹笛，貼上新的笛膜，向考官鞠躬后，吹奏了起來：雙吐、反復(fù)、花舌、顫音、三吐……一個(gè)個(gè)技巧，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符在我腦中回憶著，這些小精靈歡快地跳躍著，讓我真切地感覺到成功離我又近了一步。的確，功夫不負(fù)有心人，在考官遞給我的考級(jí)證書上赫然寫著三個(gè)大字“優(yōu)秀級(jí)”。我難抑心中的那份激動(dòng)，一蹦三尺高。
此時(shí)，我知道為什么自己會(huì)成功了，那是桑桑用微笑代替痛苦，那是月亮在黑暗中堅(jiān)持的身影不斷激勵(lì)我一直向前奮進(jìn)!
關(guān)于草房子的讀書筆記4
曹文軒老師曾經(jīng)說過：“美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是不衰老的，那就是美”。在沒有閱讀《草房子》這篇著作時(shí)，我是無法去理解曹文軒老師這句話深刻的內(nèi)涵。而當(dāng)我有幸讀完《草房子》這篇優(yōu)雅的小說后，我才明白，的確，美才是永恒!
《草房子》所發(fā)生的年代應(yīng)該是和百廢待興、大地滄桑等字眼描述的畫卷生在一個(gè)年代，理應(yīng)充滿苦悶和悲涼，然而書中展現(xiàn)在我面前的卻是高雅芬芳、琳瑯滿目、別致雅趣的畫面。被同學(xué)戲弄卻依然充滿孩子氣的禿鶴、懂事且乖巧的紙?jiān)?、對愛?jiān)貞不屈的蔣一輪和美麗的白雀動(dòng)人的愛情故事、執(zhí)著善良的秦大奶奶、頑強(qiáng)不屈的江南小伙細(xì)馬、擁有著豐富多彩無與倫比的童年生活的桑桑、身處悲喜兩重天卻不向困難低頭的杜小康。在小說中，我完全可以身臨其境的感受每一個(gè)感人的故事及深刻體會(huì)到各個(gè)角色的特點(diǎn)和個(gè)性。人物心靈的美和意志的堅(jiān)強(qiáng)在作者行云流水的筆鋒下表現(xiàn)得淋漓盡致、栩栩如生、蕩氣回腸!
小說中的杜小康和細(xì)馬絕對稱得上是內(nèi)外皆美的好孩子。
杜小康從小家庭富裕，但是后來因變故而家庭沒落了。杜小康作為家里唯一的男子漢，他要賺錢還債，就退學(xué)了，一個(gè)人承擔(dān)起了家庭重任。他的思想里承受著家庭變故帶來的煎熬，他的靈魂深處也將過去埋藏了起來，他用不屈服的意念征服著自己的快要崩潰的身體，他用非常人所能擁有的勇氣重新開啟艱難生活的大門。他除了擁有這種頑強(qiáng)的精神，更是擁有一顆堅(jiān)貞的心，在生活富裕的時(shí)候，不像紈绔子弟坐享其成，而是學(xué)習(xí)認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)。在家庭沒落的時(shí)候，不灰心、不氣餒，用自己的肩膀扛起生活的艱辛。他的這種精神值得我們每個(gè)人去體會(huì)、去學(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)!
細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來的孩子，邱二爺本來想讓細(xì)馬去上學(xué)，可是細(xì)馬因?yàn)楹屯瑢W(xué)老師交流有困難，所有最后就沒有去上學(xué)了。沒有上學(xué)的細(xì)馬過著遠(yuǎn)離生身父母的流浪生活，但是邱二爺和邱二媽無私的愛深深感染了細(xì)馬那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在顛肺流離的生活路上，細(xì)馬獨(dú)自踩著荊棘、細(xì)數(shù)著那些艱難的人生歲月，他依靠著自己頑固的生活作風(fēng)和心靈手巧的生活方式，改變了命運(yùn)帶來的重重困難，把一段輝煌展現(xiàn)在我們的面前。這份歷經(jīng)滄桑的幸福，帶著細(xì)馬對美好生活的憧憬，將人性的美、生活的美完全表述了出來，我閱讀其中，感同身受，一股強(qiáng)大的精神力量瞬間灌進(jìn)我的靈里，讓我對困難和艱辛不再畏懼!
杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)就承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的不屈不撓的精神告訴我們一個(gè)道理，世界上沒有翻不過去的困難，征服困難后的天空是最美麗的!
關(guān)于草房子的讀書筆記5
《草房子》這本書是我國首位獲得“國際安徒生獎(jiǎng)”的作家–曹文軒根據(jù)自己的親身感受和經(jīng)歷創(chuàng)作的。故事發(fā)生的背景是20世紀(jì)60年代的油麻地小學(xué)。讀了這本書，我深有感觸，因?yàn)樗鑼懥撕芏嗪臀夷挲g相仿的同齡人的成長故事。
本書主要寫了男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活，在這六年中，通過桑桑的視角讓我們看到了油麻地形形色色的人，目睹了許多可歌可泣的事跡，見證了油麻地小學(xué)的學(xué)生們苦痛而又震撼人心的成長經(jīng)歷。里面有很多形象鮮明的人物，比如：從富家子弟到能夠承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)的杜小康;從一個(gè)執(zhí)著倔強(qiáng)的老太太到后來主動(dòng)關(guān)心油麻地小學(xué)的通情達(dá)理的秦大奶奶;從一個(gè)溝通困難、無法融入班級(jí)生活的倔強(qiáng)的小蠻子到一個(gè)精明能干、知恩圖報(bào)、敢于挑起家庭重?fù)?dān)，完成邱二爺心愿的細(xì)馬;從一個(gè)貪玩叛逆的“搗蛋鬼”到后來忍病帶妹妹進(jìn)城玩耍的桑桑。
這些人物中我最喜歡的就是杜小康，他出生于油麻地最富有的人家，全村只有他家有一輛自行車，但是到后來因其父酒后駕船，導(dǎo)致家里的衰敗。盡管杜小康非常渴望繼續(xù)上學(xué)，但是當(dāng)他得知家庭遭遇后，什么也沒說，也沒有抱怨。輟學(xué)后他與父親去蘆葦蕩養(yǎng)鴨準(zhǔn)備東山再起，盡管有很多的不適應(yīng)，但在那里他克服了重重困難。盡管再次一貧如洗，但是他沒有被打倒，反而更堅(jiān)強(qiáng)了，在一次次的磨難之后，杜小康成長了許多。在桑桑的支持下，他在校門口擺攤賣文具，努力扛起了家庭的重任，支撐起家里的經(jīng)濟(jì)。生活的大起大落讓杜小康學(xué)會(huì)了思考，品味到了孤獨(dú)的滋味，也促使他發(fā)生了巨大的蛻變。
整本書以桑桑的視角來看人間真摯的感情與善良，它的主格調(diào)是哀傷的，也是凄美的。每個(gè)人都有一段不幸的經(jīng)歷，反映了童年的成長過程中不僅僅只有快樂，還有許多不幸的事來歷練自己，使自己在困境中得到鍛煉，在磨煉中得到成長。
本書的語句十分優(yōu)美，讀這本書是一種享受。如“眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽一露臉，天地間便彌漫著無形的熱氣。而當(dāng)太陽如金色的輪子，轟隆隆的滾過來，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏地低下了頭”。像這樣的語句還有很多，每當(dāng)描寫天氣和季節(jié)的時(shí)候，作者總會(huì)運(yùn)用大量的修辭手法來把這些事物寫得栩栩如生。作者總是把事物賦予人的性格，把事物擬人化，將自己所要表達(dá)的情感融入其中，在字里行間細(xì)雨潤物般地流露出來。
總之，這是一部非常有價(jià)值的兒童著作，他是所有兒童作品的結(jié)晶，既適合兒童學(xué)習(xí)，也適合家長品嘗。讓我們一起走進(jìn)曹文軒的文學(xué)世界，一起感受他給我們織造的童年生活吧!
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