敘事的小學(xué)作文五篇
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敘事的小學(xué)作文范文五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面小編給大家?guī)頂⑹碌男W(xué)作文，希望大家喜歡!
敘事的小學(xué)作文1
暑假的時候，媽媽帶我去長隆野生動物園，雖然看了許許多多的動物，但給我印象最深的就是東北白虎。
“嗷!”隔著大老遠，就聽到了老虎驚天動地的吼聲，真是令人毛骨悚然。走近一看，老虎的樣子非常威風，前額上有個色澤鮮明的“王”字，餅形的臉上長著一雙靈光閃閃的大眼睛。一對機靈的耳朵，兇相畢露，四肢非常健壯，身體呈筒狀，身后拖著一條長長的尾巴，活像一條眼鏡蛇正虎視眈眈的注視著你，怪不得人們都說“老虎的屁股――摸不得?！蔽覀儗λ钢更c點，它也不把我們放在眼里，伸出血紅的舌頭舔了舔尖刀似的牙齒，翹了翹腮上的白胡須，全身上下抖了兩抖，才邁開步子，在虎山里大搖大擺地走來走去，真是一身王者霸氣。
白虎不僅樣子威風，捕食時也很兇猛。投食車來了，幾只公雞神清氣爽，好像老虎就是無殺傷力的動物，講解員說：“這些都是雞中佼佼者，它們都是從上個虎籠，虎口逃生的。”雞在虎籠里被幾只東北虎撲得左閃右躲，可東北虎們沒撲到雞，卻都摔了個“狗啃泥”，灰溜溜地走了。雞很得意，上躥下跳，這時，白虎以迅雷不及掩耳之勢向雞猛撲過去，雞還沒明白怎么了，就被白虎撕下了一大塊肉，雞還想掙扎，白虎一巴掌按下去，雞就束手無策了，只聽“嘰”的一聲，雞就命喪黃泉了，白虎大吼一聲，其它想搶雞的`老虎紛紛退去，白虎才放心地從雞肚子吃起，只到把雞吃得一干二凈，才慢慢離去。
白虎，真是威猛又霸氣的生物。
敘事的小學(xué)作文2
“哇!太爽了!”我激動地大叫著，隨著一陣陣空調(diào)的涼風吹向我，把我頭上正要流下的汗滴消滅了?？粗粡垙?：00—15：30的停電公告，我不禁愁眉不展，天哪!這么熱的天要在沒電的情況下待這么多個小時，而且就在明天!聽著知了不停的叫聲，我垂頭喪氣地上了樓?；氐郊页眠€停電，我趕緊用電水壺燒滿了開水，給冷水壺灌滿了水，好讓我明天有冷水喝，又冰了很多的冰塊，為明天的降溫做準備。
第二天，我早早地起了床，打開空調(diào)為屋子降溫，正看著書的我只聽一聲“嘀”的一聲，空調(diào)關(guān)了，一切有電的事物全都無情的關(guān)閉了，啪的一下，燈熄了，客廳全黑了，真是出其不意啊!看著還有這么多的作業(yè)，我無奈，中好與空調(diào)隔離，搬到陽臺上去寫作業(yè)，刺眼的陽光照了進來，沒一會兒，我不滿頭大汗了，好不容易等到吃飯，本來此時空調(diào)涼氣撲面，現(xiàn)在的我汗流浹背，苦不堪言。一個靈感突然從我腦中蹦出—嘿嘿!洗個冷水澡!我不多想脫光衣服就跑進冷水中，哇!真涼快!我一邊戲著水花一邊哼著歌，剛從冷水中跑出來的我沒多久就又開始熱了，無奈的我只好含了幾塊冰，給心靈上一點安慰，只吃了一點飯的我，無力地躺在地板上，讓地板上唯一的幽涼撫摸著我，真是無時無刻不在煎熬。
終于，熬到了下午15：30左右，一聲令人欣喜的“嘀”聲鉆入我的耳朵，我急忙打開空調(diào)，享受著它。電原來是這么重要，平時我真不該那么浪費電，我們要節(jié)約用電啊!讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧!
敘事的小學(xué)作文3
今天，我來到作文課上，看到老師在做什么。
課后，老師說：“我是劉謙的老師?！薄鞍?”每個人都齊聲尖叫。這個老師真的是劉謙的老師嗎?我們不相信。突然，老師翻轉(zhuǎn)他的手掌說：“看，我手里拿著什么?”有人說，“有指紋?！蔽艺f，“老師手里什么也沒有?！?/p>
所以老師從口袋里掏出一美元硬幣。摩擦它，然后輕輕地張開你的手。我們很驚訝。老師手里的硬幣不見了。有些人說，“老師把硬幣壓碎了?！庇腥苏f，“老師把硬幣放在他的口袋里?！蔽蚁?，難道老師真的把錢交到了洪的手里?
這真的很奇怪。
后來，我們發(fā)現(xiàn)老師把硬幣放在了秘密器官上。
在這次經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)魔術(shù)沒有一個是騙人的，但它們不是很壞，而且很有趣。
今天天氣很熱，郭老師給我們變了一個魔術(shù)。
為了讓每個人都清楚地看到整個魔術(shù)過程，老師同意我們應(yīng)該站在桌子前面。每個人都很興奮，他們立刻圍上了桌子。魔法開始了。老師首先讓我們檢查魔法道具，然后拿起一個空的瓶子，把硬幣壓在瓶子底部。老師說：“這是為了防止硬幣飛出?！敝?，老師開始往瓶子里倒水。我們都聚精會神地看著。當水完全裝滿時，一個學(xué)生喊道：“硬幣真的飛了!”當另一個同學(xué)問：“老師，你能把硬幣換回來嗎?”我們都很驚訝然后老師喊道，“回來!”結(jié)果，硬幣真的回來了。
這個魔術(shù)已經(jīng)結(jié)束了。老師告訴我們：“這個魔術(shù)運用了水的折射原理。事實上，所有魔術(shù)都是假的，科學(xué)是真的?！?/p>
敘事的小學(xué)作文4
周末，媽媽帶我去植物園拍照。我一進大門，就被花園里的金子吸引住了。路邊樹上的黃葉在陽光下閃閃發(fā)光，隨風搖曳。他們時而旋轉(zhuǎn)，時而搖擺，好像在歡迎我。我興奮地跳著舞，小跑著離開了，把媽媽遠遠地拋在后面。嘿，前面那是什么書?樹上密密麻麻地點綴著金色的果實，真的很美。我好奇地跑過去，撿起散落在地上的水果，仔細觀察。真奇怪，怎么會有刺鼻的味道?追上我的母親告訴我，“這是一棵銀杏樹。它的外皮聞起來很難聞。剝?nèi)ネ馄な撬墓麑?。它不僅可以食用，還可以入藥?！迸?，難怪植物學(xué)家稱它為國家樹。
晚上，天漸漸黑了，但我一點也不累。我真的想玩得更多。我喜歡秋天的植物園，我更喜歡這個金色的秋天。
今天，我們來到了美麗的紫竹院。一進門，我首先看到的是一座巨大的雕像。長約7米，刻有4個活潑的孩子，每個人都拿著一個風箏，兩邊有許多挺拔的竹子，像是有強大的士兵在那里站崗。
看完雕像后，我們來到了竹林。竹林里有許多竹子，還有竹制建筑、竹亭、竹桌、竹椅，甚至竹制橋梁。多美的竹子王國啊!
來到湖邊，湖面像一面寶鏡，映出藍天白云的倒影，映出竹子的綠色身影。它看起來像一幅美麗的畫!
哦，天啊!紫竹院公園真的很美。我下次一定要再來。
敘事的小學(xué)作文5
什么是失敗?有人說從高云上墜入深谷是一種失敗。有些人說，只有當你努力工作卻沒有得到時，你才會失敗。我的第一次失敗就像一顆星星，成為揮之不去的記憶。
那天，老師告訴我們明天要考試，并且要好好復(fù)習。當我到家時，我媽媽說，“你必須得95分!”
考試開始了。我看了試卷，分為四個主要問題：第一個是填寫成語，第二個是按要求改寫句子，第三個是閱讀，第四個是寫閱讀報告。我拿起筆，開始寫。起初，有些習語非常簡單，但后來，十空我有五或六個我不能。我努力思考，終于隨意寫完了。在第二個和第三個問題中，我很難回答，就好像我從五個問題中減去了六個。
最后，我到達了第四個問題。我看了看鐘。上帝啊。只剩下30分鐘了。我迅速拿起一張300格的稿紙，在10分鐘內(nèi)完成，在5分鐘內(nèi)完成作文。在最后一秒鐘，我終于完成了我的作文。
第二天老師宣布了結(jié)果，我知道我只得了85分。我比我媽媽的要求落后10分!那時候，我非常難過，鼻子酸酸的，眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了。當時，我差點哭了。
當我到家時，媽媽不僅沒有責罵我，還摸了摸我的頭說：“我的孩子，不勞無獲。你必須在未來積累更多，這樣你才能在考試中保持冷靜。”
現(xiàn)在，我仔細想想：失敗是成功之母。成功取決于失敗。如果你現(xiàn)在讓我選擇一條路，那么我會勇敢地告訴你：“我選擇了失敗!”讓內(nèi)心無數(shù)的困難和挫折更加頑強地磨練我。