小說《草房子》讀書筆記大全
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《草房子》的溫情觸及宿命、悲劇、死亡等形而上的母題，也可以在寧?kù)o、高雅的風(fēng)氣中抵達(dá)哲思的深度。以下是小編整理的小說《草房子》讀書筆記大全，歡迎大家借鑒與參考!
小說《草房子》讀書筆記大全1
今天，我讀了曹文軒的《草房子》這是一個(gè)生動(dòng)感人的故事。
《草房子》這篇小說中的人物非常多，不過，這里最讓我感動(dòng)的人就是禿鶴。他雖然有時(shí)候總發(fā)脾氣，但他是一個(gè)心地善良的小男孩。
禿鶴，正如他他的名字一樣，頭是禿的，在他居住的地方很常見。不過，我認(rèn)為，他是唯一的，最特別的禿頭。在他的生活中發(fā)生很多事情，但最讓我感受最深的，只有那一件事。
他在小學(xué)上學(xué)，班里的人嘲笑他是禿頭，于是他就不上學(xué)了，爸爸很傷心，卻買回來(lái)了姜，在他的頭皮上搓，就能長(zhǎng)出頭發(fā)，而禿鶴也不愿意用水把姜味搓掉，爸爸也很無(wú)奈。
從這件事中，我明白了，父母做的事情，一切也全部都是為了你好，有時(shí)候，你會(huì)不接受，父母能理解，但不能不管。
我們都遇到過，我也遇到過。星期四，因?yàn)榭斓皆┝耍晕覀儗W(xué)校就提前放假?；氐郊?，第一時(shí)間就出去，到了星期五，我正在看電視，我爸就把我叫來(lái)寫試卷，我那時(shí)非常生氣，我想：“我正在看電視呢，就不能過一會(huì)嗎?”我又想了想，很不情愿地關(guān)掉電視，快到五點(diǎn)多了，我作業(yè)也寫完了，然后我就要我爸給我開電腦，我爸又對(duì)我說：“玩可以，不過玩過之后，要寫作業(yè)?！蔽矣质稚鷼?，而且也又不情愿的答應(yīng)。
我知道爸爸這樣做都是為了我才這樣做，這就是親情。
親情，是波濤洶涌的大海，會(huì)隨風(fēng)而來(lái);是海上勇敢的海鷗，帶著友情奔跑，是無(wú)比重要的。
這本書非常好看，希望大家可以多找找看看，讀書能使我們知識(shí)增長(zhǎng)，寫作文不會(huì)有毛病，才能使我們進(jìn)步。
書是人類進(jìn)步的階梯;書是饑餓的人找到食物;書，是汪洋的大海。
小說《草房子》讀書筆記大全2
暑假中我讀了《草房子》這本書，從書中認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物。打開書的第一頁(yè)，我就認(rèn)識(shí)了油麻地出了名的人物：禿鶴。禿鶴其實(shí)是一個(gè)禿了頂?shù)暮⒆印?禿鶴認(rèn)為自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象，自尊心也受到了傷害。
接著認(rèn)識(shí)了善良可愛的紙?jiān)拢捎谒谏n板小學(xué)受到了劉一水等三個(gè)男孩的欺負(fù)，桑桑和劉一水他們?cè)谏n板去油麻地的路上打了一架，然后桑喬聯(lián)合了蒼板小學(xué)和地方政府向劉一水等幾個(gè)孩子和父母進(jìn)行了嚴(yán)重的批評(píng)。
漂亮的白雀也給我留下了深刻的印象，還有前后對(duì)比強(qiáng)烈的秦大奶奶，從一開始的與油麻地小學(xué)為敵，到后來(lái)為了保護(hù)油麻地的財(cái)產(chǎn)——南瓜，把生命獻(xiàn)給了油麻地小學(xué)，她的善良一次次地打動(dòng)了我。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
和杜小康遭遇有些相似的細(xì)馬，在家破人亡的時(shí)候用他那瘦弱的肩頭勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。
讀了這本書讓我懂得了“別怕”這個(gè)詞的深刻內(nèi)涵，面對(duì)挫折，你有兩條路可以選擇：一是放棄，二是站起來(lái)繼續(xù)。走第一條路，注定你的一生一蹶不振，人生將是平凡的。走第二條路，你將戰(zhàn)勝挫折，人生將是輝煌的。
小說《草房子》讀書筆記大全3
《草房子》是一部很優(yōu)美的小說，講述了發(fā)生在60年代一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)生的生動(dòng)有趣的事，人物有眉目清秀的紙?jiān)?、調(diào)皮可愛的桑桑，還有個(gè)性十足的禿鶴故事情節(jié)使人回味無(wú)窮。在《草房子》眾多人物里，最特別的就是禿鶴了。
禿鶴是一個(gè)禿頭少年，家里非常窮，12歲才上起了小學(xué)，由于有殘疾，在同學(xué)們中顯得與眾不同，于是成了許多同學(xué)嘲笑的對(duì)象。禿鶴沒有低頭，為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)，用自己獨(dú)特的方式反擊對(duì)他侮辱的人。看了這個(gè)故事，我覺得禿鶴是一個(gè)很有個(gè)性的男孩，從不在別人的挑釁面前低頭，也沒產(chǎn)生自卑，而是用自己的力量戰(zhàn)勝對(duì)他的侮我認(rèn)為在禿鶴有意給學(xué)校體操匯演制造混亂后，師生們不應(yīng)該對(duì)禿鶴冷落和排斥，應(yīng)該想想自己做錯(cuò)了什么?是不是讓禿鶴覺得自己的尊嚴(yán)受到了傷害，才會(huì)發(fā)生這樣的事情呢?此時(shí)的禿鶴很會(huì)把握時(shí)機(jī)，在全校師生對(duì)他冷落時(shí)，看到學(xué)校宣傳隊(duì)排練戲的主角禿頭連長(zhǎng)沒人演。于是，他就推薦自己，沒想到贏得了全校師生的贊揚(yáng)。作者把每一個(gè)故事敘述的活靈活現(xiàn);人物刻畫的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫的優(yōu)美迷人，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進(jìn)去。作者還寫出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情寫得引人入勝，耐人尋味。描寫了九個(gè)悲喜交加的動(dòng)人故事，讓生活在舒適環(huán)境的我們，體驗(yàn)到60年代兒童是怎樣的生活和成長(zhǎng)，體會(huì)到他們艱苦的生活環(huán)境。警告我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力，不然，就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)和人生。
故事展現(xiàn)了真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神，也與人類自強(qiáng)不息、開創(chuàng)未來(lái)的文化精神息息相通，讓當(dāng)今的少年兒童知道，時(shí)刻都要堅(jiān)強(qiáng)刻苦，最終才會(huì)成功。
小說《草房子》讀書筆記大全4
最近我讀了曹文軒的《草房子》這本書，主人公陸鶴的思想成長(zhǎng)過程讓我印象深刻。
主人公陸鶴是一個(gè)天生的禿頭，班上的同學(xué)給他起了一個(gè)外號(hào)——禿鶴。一開始他并不在乎別人的稱呼，和大家相處地也很好。平時(shí),同學(xué)們總是拿他的禿頭開玩笑，要么說他的頭像夜空中的燈，要么就是摸他的光頭玩。但是不知道為什么，從三年級(jí)開始，陸鶴在乎起他的禿頭了，誰(shuí)摸他的光頭他就和誰(shuí)生氣，沒完沒了。
一次，桑桑和阿恕搶走了他的帽子，并掛到了旗桿頂上，讓他在所有老師和同學(xué)面前出了洋相，他感到非常生氣，決定要用自己的方式“報(bào)復(fù)”大家。恰好，油麻地全體小學(xué)要進(jìn)行體操比賽，班主任蔣一輪不讓陸鶴參加比賽，因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子。在陸鶴固執(zhí)地堅(jiān)持下，老師最終同意讓他戴帽子參加。結(jié)果，在比賽過程中，他把帽子扔到半空中，光禿禿的腦袋一下子就露了出來(lái)，大家都笑了，整個(gè)比賽被整得一團(tuán)糟。他們小學(xué)失去了原本屬于他們的榮譽(yù)，老師和同學(xué)們都很生氣，沒人愿意和他做朋友。從此，他在學(xué)校里變得很孤單。
慢慢地，陸鶴認(rèn)識(shí)到了自己愚蠢的行為給大家?guī)?lái)了傷害。他很難過，也想通過自己的努力和同學(xué)們搞好關(guān)系。可是大家還是不能原諒他，老師分組時(shí)沒人愿意和他在一組，平時(shí)也沒人愿意和他玩。
又過了一段時(shí)間，學(xué)校里要進(jìn)行《屠橋》話劇表演，由于柳三不愿剃成光頭扮演偽軍連長(zhǎng)，大家都很發(fā)愁。就在大家決定要放棄這個(gè)表演的時(shí)候，陸鶴自告奮勇地扮演偽軍連長(zhǎng)。為了演好這個(gè)偽軍連長(zhǎng)，他做了很多練習(xí)和準(zhǔn)備。最終，表演取得圓滿成功，陸鶴表演的角色得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可，大家為陸鶴為了集體的榮譽(yù)而努力的態(tài)度感到高興，為他鼓起了熱烈的掌聲。
通過這個(gè)故事，我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助、互相寬容，不能歧視或看不起別的同學(xué)。同時(shí)，作為集體的一員，我們每個(gè)人都要發(fā)揮好自己的作用，積極地用自己的努力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)!
小說《草房子》讀書筆記大全5
《草房子》這本書是曹文軒的作品之一，講的是油麻地各種奇聞趣事。
這本書的主人公是桑桑。他的爸爸是桑喬，也就是油麻地學(xué)校的校長(zhǎng)。桑桑很善良，看到別人有難，都會(huì)伸手幫助。有一次，他的同學(xué)紙?jiān)卤灰恍┐蠛⒆悠圬?fù)了，桑桑看到后，便挺身而出，和那些大孩子打了起來(lái)，終究因?yàn)楣巡粩潮?，被狠揍了一頓。
在這本書中，我最喜歡的人物就是杜小康。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，他家還是油麻地最富裕的人家，所以他每天都無(wú)憂無(wú)慮。不過，好景不長(zhǎng)，他父親坐的船翻了，他家所有的家產(chǎn)都被大水吞沒了。由于沒錢交學(xué)費(fèi)，杜小康只好暫停了學(xué)業(yè)，但是沒有暫停他學(xué)習(xí)的決心，他在幫父親工作的業(yè)余時(shí)間，仍然努力自學(xué)，這一點(diǎn)是多么可貴啊!
他也非常堅(jiān)強(qiáng)，在他去外地和父親放鴨的時(shí)候，每天在野外的呆著，還要不停的工作。要是我換作他，早就崩潰了，可他就這么生活了一年。
在這本書中，我最喜歡的故事是《艾地》，這個(gè)故事講的是秦大奶奶和油麻地之間發(fā)生的事。秦大奶奶和她的丈夫，用了一生的奮斗換取了一小塊土地，可是好景不長(zhǎng)，油麻地小學(xué)也看中了這塊土地，他們之間的競(jìng)爭(zhēng)就這么開始了。雙方互不退步，情況十分尷尬。后來(lái)，由于雙方理解了對(duì)方，秦大奶奶變成了油麻地小學(xué)密不可分的一份子。后來(lái)，秦大奶奶為了撈油麻地的一只南瓜而掉入水中，淹死了。
這個(gè)故事讓我懂得了，理解是一個(gè)十分美妙的東西，它能讓人們關(guān)系變得更加密切，讓世界變得更加美好。最初，我覺得秦大奶奶是個(gè)十分固執(zhí)的人，她總是和油麻地政府對(duì)著干，大家拿她一點(diǎn)辦法也沒有。后來(lái)，我才理解了秦大奶奶的不容易，用一生的奮斗換取的東西，誰(shuí)愿意讓給別人呢?
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