六年級(jí)感恩節(jié)小學(xué)作文
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如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，感恩如同一杯香茶，清幽淡雅，需要細(xì)細(xì)品味。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級(jí)感恩節(jié)小學(xué)作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#376423六年級(jí)感恩節(jié)小學(xué)作文1
從小到大，都是我們的父母照顧我們。那么，父母老了病了，誰(shuí)來(lái)照顧他們。
感恩節(jié)那天下午，我放學(xué)回到家，見媽媽沒有回來(lái)，我想：媽媽每天回來(lái)的都比我早。今天怎么這么晚?我便回到屋子里寫作業(yè)了。我一邊寫一邊想，媽媽怎么還沒回來(lái)。忽然，一聲敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我急忙跑過去開門，一看是媽媽回來(lái)了，我連蹦帶跳的。只見，媽媽臉色蒼白，非常難受，我關(guān)心的問媽媽：“你哪里不舒服?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒有什么事，就是休息一下就好了?！眿寢尠寻旁谏嘲l(fā)上，然后，就進(jìn)了屋。我想了一想：如果，我跟媽媽說(shuō)話就會(huì)影響媽媽休息。哦!我想到了一個(gè)辦法，給媽媽洗腳。于是，我跑到衛(wèi)生間接了一盆熱水，然后給媽媽送去，我說(shuō)：“媽媽，你看，您都累成這樣了，泡一下腳吧?！蔽易寢寢屜茨_，可是卻被媽媽拒絕了。我用安慰的口氣說(shuō)：“媽媽，您累得都快虛脫了?！眿寢屵@才答應(yīng)。我摸著一雙起繭子的腳，心里非常不是滋味。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道給我洗腳了?！?/p>
父母不看疲憊的照顧我們，我們也要回報(bào)他們。
#376422六年級(jí)感恩節(jié)小學(xué)作文2
當(dāng)你遇到生活中的挫折，對(duì)生活已經(jīng)失望的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)感恩的理由，不要?dú)怵H，猛然回頭，其實(shí)你身邊還有許多愛你的人。——題記
誰(shuí)沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)沒有流過絕望的淚水?誰(shuí)不知道平波的苦澀?但是，請(qǐng)不要傷心，不要絕望，給自己一個(gè)感恩的理由，一個(gè)感恩生活、感恩生命的理由!
偉大的音樂家貝多芬一生遭遇了那么多的苦難。他拼著常人所沒有的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，如果他沒有感恩生活感恩生命，或許以為音樂家將會(huì)銷聲匿跡吧!或許他在某個(gè)絕望的瞬間會(huì)想到：上帝雖然給了我那么多的苦難，但我卻不知比那些流浪街頭的人好多少倍，我難道不應(yīng)該感恩生活嗎?的確，每一個(gè)人都應(yīng)該感恩生活，想一想比你更不幸的人，其實(shí)你還擁有許多。
海子曾寫下“面對(duì)大海，春暖花開”的句子后便以自殺的方式融入了大海。海子隨能寫出“生不帶來(lái)死不帶去，唯黃昏華美而至上”的句子，理解了常人所不能理解的美，卻怎么也學(xué)不會(huì)去感恩生活，取消對(duì)人生。如果當(dāng)時(shí)的海子能夠用一顆平靜的心去面對(duì)生活，中國(guó)文壇上就會(huì)多了一位杰出之輩吧!
沒有什么理由能夠讓你放棄生命，沒有什么事情能夠讓你一蹶不振。失敗過，那又何妨?只要你努力國(guó)際就好!絕望過，那又怎樣?最后你還不是活下去了嗎?后悔過，那又如何?最后不一樣要走下去嗎?
后記：沒有誰(shuí)不想成功，但也需要堅(jiān)持。沒有如初就不會(huì)有回報(bào)。記得，感恩生活，感謝一切在你身邊的人。轉(zhuǎn)過身來(lái)，其實(shí)你也是一片大海!
#376421六年級(jí)感恩節(jié)小學(xué)作文3
一年一度的感恩節(jié)到了，大家好像都不知道這個(gè)節(jié)日，若無(wú)其事的作者各自的事情?？磥?lái)今天我要露一手以實(shí)際行動(dòng)告知大家如何過個(gè)快樂的感恩節(jié)。
好容易等到了放學(xué)，回家以后，爸爸媽媽都還沒有下班。于是，我就把家里布置了一下。千辛萬(wàn)苦的用心構(gòu)思家里東西的擺放，力求做到既有條理，又美觀整齊，給人一種很舒適的感覺。布置完以后，想到辛辛苦苦上班的爸爸媽媽，平時(shí)都是他們給我做飯，過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。今天，應(yīng)該讓他們吃上一頓現(xiàn)成的飯菜。對(duì)，我現(xiàn)在開始做飯，爭(zhēng)取他們回來(lái)以后給他們個(gè)驚喜。首先，我做的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，這是我最拿手的一道菜;然后是第二道菜炒土豆絲;當(dāng)我要炒第三道菜的時(shí)候想到不能只作熱菜，要來(lái)一個(gè)涼菜，于是我做了一道醋拌黃瓜。做完這幾道菜，我已經(jīng)是汗流浹背，豆大的汗珠從臉頰上滴下來(lái)，但是看到我的成果，我開心的笑了。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了看到屋里的變化，還以為走錯(cuò)家了呢!這時(shí)，我神出鬼沒的跑出來(lái)說(shuō)：感恩節(jié)快樂!爸爸媽媽被我嚇的一機(jī)靈。到了吃飯的時(shí)候，媽媽看到已經(jīng)做后的豐盛的飯菜說(shuō)：這是誰(shuí)做的啊?我連忙回答：是本少爺我做的，怎么啊?歡迎品嘗!爸爸媽媽邊吃邊夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大啦，飯菜的味道可口，看這兩位大人吃的津津有味，我打心眼里感到高興，今天的感恩節(jié)過的既快樂又有意義。
快樂的感恩節(jié)，我難忘的感恩節(jié)，期待著明年感恩節(jié)的到來(lái)。
#376420六年級(jí)感恩節(jié)小學(xué)作文4
大家聽過“感恩節(jié)”嗎?到了那天，我們就要去感謝從前幫助過自己的人。
我準(zhǔn)備了4張賀卡，給3個(gè)好朋友和敬愛的班主任劉老師。我計(jì)劃一到班里，先給小麗，再趁那兩個(gè)同學(xué)出門時(shí)，把禮物偷偷放在她們的書桌里，最后給劉老師。一進(jìn)教室我驚了，不知吹了什么風(fēng)，那3個(gè)同學(xué)一直在教室里，我只得讓別人把她們引出去，然后把禮物放在她們書包里。
老師的禮物好辦，那是用紙包著的7塊雨花石，同學(xué)們都要打開看，我就喊：“別看，里面是大毛毛蟲!”她們一聽很害怕，就不敢動(dòng)了。其實(shí)這是我的“惡作劇”。下午，老師來(lái)了，看見了禮物剛要拿起看，同學(xué)們一擁而上：“別動(dòng)!里面有毛毛蟲!”老師一驚，趕快扔下禮物，一個(gè)知道真相的同學(xué)勇敢地打開了禮物，老師一看是7顆漂亮的雨花石，笑了。
那天我也得到了禮物，是一個(gè)雞蛋形的水晶球，里面后很多彩色亮片，最引人注目的是一個(gè)穿著藍(lán)裙子，別著藍(lán)蝴蝶結(jié)的棕色小熊，水晶球下面有一個(gè)圓形底座，里面有機(jī)關(guān)，一按機(jī)關(guān)，杯中會(huì)交替出現(xiàn)紅、綠、黃三種顏色的光，底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我教別人做題，別人在感恩節(jié)送給我的。如果我不努力學(xué)習(xí)，沒有足夠的知識(shí)，還怎么幫助別人呢?
感恩節(jié)是一個(gè)難忘、快樂的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日讓我懂得了感恩的快樂，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的世界。
#376424六年級(jí)感恩節(jié)小學(xué)作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”。這首歌使我明白沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖，沒有水源，就沒有生命，沒有父母，就沒有我們;我們需要一顆感恩的心。
爸爸每天辛勤工作，常常晚上還要加班，但他還是會(huì)抽空陪我騎車、打羽毛球，接送我上培訓(xùn)班，帶我們?nèi)ヂ糜?，給我們拍非常漂亮的照片。爸爸的脾氣溫和，我做錯(cuò)事時(shí)他就會(huì)耐心地和我講道理。媽媽就更是勞累不已，為了我的學(xué)習(xí)媽媽放棄了每天下班去健身房鍛煉時(shí)間，每天一下班就趕回家給我輔導(dǎo)、檢查作業(yè)。她平常還要關(guān)心我的飲食起居，給我買好吃的和漂亮的衣服。
晚上睡覺時(shí)，媽媽還總是來(lái)看看我是不是蓋好了被子，有沒有發(fā)燒生病。如果我生病了，媽媽就會(huì)立即請(qǐng)假送我去醫(yī)院，給我端水送藥，使我早日恢復(fù)健康。我媽媽雖然脾氣有點(diǎn)爆燥，但是她是最關(guān)心我，最愛我的人。爸爸媽媽你們辛苦了，我要謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧，以后我要在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，改掉粗心和拖拉的缺點(diǎn)，生活上要自己的事情自己做，有空還要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務(wù)事，做一個(gè)獨(dú)立、自信、健康的小學(xué)生。爸爸媽媽，我要對(duì)你們說(shuō)：“我愛你們”!
#113769六年級(jí)感恩節(jié)小學(xué)作文6
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種美德，是一種境界。
在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包?！?/p>
瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候，面包師面露慈愛地說(shuō)：“不，我的孩子，這沒有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了!”她激動(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報(bào)。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的道路上，你會(huì)覺得快樂無(wú)比!
#113768六年級(jí)感恩節(jié)小學(xué)作文7
感恩的心，感謝有你，有你做伴，讓我有勇氣做我自己!
——題記
春蠶死了，留下的是千萬(wàn)條光潔的絲;蠟燭滅了，留下的是無(wú)限的光芒;樹立在那兒，給了人類清新的空氣;人活在世上，難道不該學(xué)會(huì)感恩嗎?
身邊值得我去感激的人不計(jì)其數(shù)，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友，甚至陌生人。但令我最想感激的不是生我養(yǎng)我的父母，而是我那些“狐朋狗友”們。
“朋友一生一起走，那些日子不再有 …… ”周華健的這首《朋友》，給了我不少感觸?！芭笥选币粋€(gè)不可再熟悉的詞語(yǔ)，是你們，鼓舞了我，給了我勇氣，給了我力量。
那是去年平常的一天，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)那一天變得不再尋常。那是我參加演講賽的一天，我有點(diǎn)緊張。同學(xué)們看我緊張便上前安慰道：“李彤，雖然你上次沒有獲獎(jiǎng)，但不代表你沒有實(shí)力，只是你發(fā)揮失常罷了。你可別怯場(chǎng)哦，我們可是看好你的哦!”聽了你們的話，我信心倍增，心里也沒有兔子怦怦亂跳了。比賽開始了，我盡了全力，可還是失敗了。你們又上前安慰：“別灰心嘛，都說(shuō)了我們看好你的，再接再厲嘛!”
那次比賽，我雖然失敗了，但我很滿足。我在成長(zhǎng)的道路上發(fā)現(xiàn)了同學(xué)對(duì)我的“好”，同學(xué)是我真正的知己。是他們給了我一顆感恩的心，感謝你們親愛的朋友。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們就快畢業(yè)，就快分別了。但我們還是知己，還是朋友。感謝你們，親愛的朋友!
#113765六年級(jí)感恩節(jié)小學(xué)作文8
“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖?！碑?dāng)你感到孤獨(dú)寂寞時(shí)不要抱怨世界的不公、自己命運(yùn)的悲涼，也不要總等著他人帶給你溫暖與幸福。當(dāng)你擁有一顆感恩的心時(shí)，你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，有更多的人在回報(bào)你曾給予他們的溫暖，有越來(lái)越多的幸福在不遠(yuǎn)處等著你。
那次，我獨(dú)自去外面餐館里吃飯，看見一個(gè)大約八、九歲的小女孩站在柜臺(tái)前，從她的眼神中就能體會(huì)出一種失落與沮喪的神情。我想要上前去打聽一下，沒想到一不小心就被地上的一團(tuán)水滑倒了，我剛好摔倒在小女孩的背后，她聽見后面我摔倒的聲音后，立馬轉(zhuǎn)過身來(lái)扶我?！斑@位姐姐你沒事吧?”她與我對(duì)視了一下，用她那甜美的聲音向我問候道?！斑馈覜]事，謝謝你，小妹妹?！蔽以谒膸椭聢?jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，揉了揉膝蓋回答了她。我隱著疼痛坐在了旁邊的椅子上，看她好像有什么心事，便問她：“你怎么了，站那干嘛?”
她走了過來(lái)對(duì)我小聲地說(shuō)：“我想要買一碗面，可是阿姨說(shuō)錢不夠?！彼欀碱^，緊握手中那僅有的幾元錢，我掏了掏腰包，看還有20元，本想吃好一點(diǎn)，但我還是忍了忍嘴。我走到柜臺(tái)前，對(duì)柜臺(tái)的阿姨說(shuō)：“給我來(lái)兩碗面。”然后轉(zhuǎn)過身問小女孩要打包還是帶走，她說(shuō)她要帶回家給她爸爸吃。我瞬間被震撼了，原來(lái)這碗面是小女孩對(duì)她爸爸的一份愛。等面煮好了，我拿給她，她還好奇地問：“不給錢嗎?”我微笑著說(shuō)：’“今天這面免費(fèi)?！彼胄虐胍傻剡€是走了。看著她遠(yuǎn)去的背影，我十分感動(dòng)。回來(lái)吃面時(shí)，發(fā)現(xiàn)這次的面變多了。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造， 一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。擁有一顆感恩之心，既能溫暖他人，又能使自己感到一份幸福與快樂。
#113766六年級(jí)感恩節(jié)小學(xué)作文9
在人的一生中應(yīng)該有許多許多你想感謝的人，我們應(yīng)該用什么方式來(lái)回報(bào)這些幫助過我們的人呢，我覺得我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們這些人回報(bào)這些幫助過我們的人呢，我覺得我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們這些。人回報(bào)這些幫助過我們的人呢，我覺得我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們這些。
時(shí)間就如同流水一樣之快，轉(zhuǎn)眼間我的初中生活已經(jīng)快要結(jié)束了，但是我還清晰的記得我的小學(xué)的生活，小學(xué)的生活是多么的美好啊，每天真的是無(wú)憂無(wú)慮的生活著，天天早上很晚才去學(xué)校，晚上很早就放學(xué)了，所以我特別的想小學(xué)的生活，我還清晰的記得我的小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，她是多么的善良、美好啊。她個(gè)子小小的，但是她非常的厲害，自從三年級(jí)的時(shí)候來(lái)的時(shí)候，她經(jīng)過了幾個(gè)星期的觀察，她就知道了我們每個(gè)人的缺點(diǎn)了，就這一點(diǎn)我就覺得她特別的牛逼了，經(jīng)過她的觀察知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別的差了。
自從那天以后她就天天晚上的時(shí)候就把我留下來(lái)，讓我把當(dāng)天晚上的作業(yè)給寫完了，然后在批改，在給我訂證，有不會(huì)的題目在去問她，有的時(shí)候她會(huì)把當(dāng)天上課所講的問題幫我講一遍，如果有不會(huì)的會(huì)就去問她，她一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的幫助我解決我不會(huì)的問題，我覺得她特別的認(rèn)真，她非常的有耐心，她喜歡幫助我們這些成績(jī)不好的人，因?yàn)樗X得如果現(xiàn)在不把成績(jī)提升上去的話，等你到了初中的時(shí)候課程漸漸地變多了，就沒有時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的去把某一門學(xué)科去用心的去學(xué)習(xí)的，所以我們現(xiàn)在一定要在小學(xué)的時(shí)候把成績(jī)提升上去，到底了初中以后就不會(huì)因?yàn)楦簧隙绷?，她所說(shuō)的話都是正確的，都是對(duì)我們有幫助的話，所以我們一定要聽她所講的話，如果現(xiàn)在不聽的話，我覺得你一定會(huì)后悔的。
有的時(shí)候我們考完試她就會(huì)把我的作文拿給我看，看看我錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了，就在哪里慢慢的總結(jié)著所有的問題，然后在給我分析問題，如果錯(cuò)的多的話就會(huì)重新拿一張寫，然后在批改、訂證。我們數(shù)學(xué)老師有一個(gè)女兒，她女兒天天晚上陪我們很久，我們數(shù)學(xué)老師是整個(gè)學(xué)校的老師每天晚上回家最晚的人，她總是說(shuō)我這都是為了你們啊。
我覺得我要特別的感謝我的數(shù)學(xué)老師，如果那個(gè)時(shí)候她不給我力量的話，我覺得我就不會(huì)這么努力的在去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，我覺得她給我的幫助特別的多，就是因?yàn)樗o我的幫助我在初中的生活才會(huì)變得好一些的。
我覺得在我們的人生中一定有好多的人需要我們感謝的，讓我們快快去感謝吧，加油哦!
#113767六年級(jí)感恩節(jié)小學(xué)作文10
一
客廳里的孤燈，伴著一個(gè)人影，望著那小小的鬧鐘，已經(jīng)深夜了，還有誰(shuí)沒入睡呢?我披上外套，探頭一看，媽媽正在那灰暗的燈光下，趕織一件毛線衣。媽媽看到我，生氣地說(shuō)：“半夜三更不睡覺，明天哪有精神讀書?快回去!”我想叫媽媽一起睡，可是媽媽把我?guī)У椒块g里硬叫我睡，不許我說(shuō)話。說(shuō)完，她又去織毛衣去了。清晨，我發(fā)現(xiàn)床頭放著一件粉色加紫花的毛線衣。這時(shí)，我才知道，媽媽是為了我早上不冷而犧牲了睡眠的時(shí)間。上學(xué)了，我穿上毛線衣，感到十分的溫暖。
二
秋游了，同學(xué)們肯定會(huì)帶許許多多的好東西，我班的“貪吃鬼”盧靖旸也肯定會(huì)帶許多美食。早上，我們來(lái)到班上互相交換著好吃的東西，可“貪吃鬼”盧靖旸卻呆呆地坐在位子上，還在流眼淚呢。難道被人揍了?我一問才得知，因昨晚太興奮把吃的忘買了。班主任曹老師得知后，好不猶豫地把自己買的兩包達(dá)能餅干給了盧靖旸?！安芾蠋煟涯I的給了盧靖旸，那您自己吃什么?”我們寧可讓“貪吃鬼”餓一天，也不肯讓貌若天仙的曹老師餓著?！鞍?，我 …… 我還有呢。”曹老師回答。不對(duì)呀，曹老師就買了兩包餅干呀。難道曹老師為了盧靖旸自己餓上一天?老師朝我們笑了笑，便回到了辦公室。這時(shí)，盧靖旸破涕為笑。
三
李彤是我們班的副班長(zhǎng)。她中短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，還有一張說(shuō)話帶笑的嘴巴。她可是我們班數(shù)一數(shù)二的美少女哦!同樣她也是一個(gè)樂于助人的人。
今天數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做完了我不敢去批，怕自己錯(cuò)多了被老師罵，我便檢查了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤，就上去批了，可最后一題卻錯(cuò)了，我在座位上想呀想呀，可怎么也想不出來(lái)，我便去請(qǐng)教李彤，經(jīng)李彤大師的一講，我便茅塞頓開，原來(lái)是因?yàn)闆]加 2 呀，我批完后，默默地在心里話：“謝謝?！?/p>
“感恩的心，感謝有你……”我輕輕地唱起了《感恩的心》。是呀，我們每個(gè)人都在不知不覺中享受著他人給予的溫馨燈光。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心，感謝生活，感謝父母，感謝老師，感謝朋友 …… 漫漫的人生路上我們要讓恩澤如同燈光一樣環(huán)繞在四周，既照亮自己也照亮他人。當(dāng)我們?cè)诔惺軇e人的恩澤時(shí)，要想到以后也要把類似的恩澤傳達(dá)更多的人，這便點(diǎn)燃了心中那盞感恩的燈 。
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