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    2022讀書活動心得感悟范文

    | 何俊

    讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認識自己,完善自己的過程中實現(xiàn)的。下面是小編收集整理的2022讀書活動心得感悟范文,大家一起來看看吧。

    2022讀書活動心得感悟范文1

    問渠哪得清如許,為有源頭活水來張莊完,為營造班級愛讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍,提高全班學(xué)生的閱讀理解能力,建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進班集體,我班開展了主題為“知識就是力量”的讀書活動,以下是我班開展這次讀書活動的總結(jié)。

    一、基本做法

    為保證讀書活動取得明顯效果,我們對活動認真設(shè)計,科學(xué)策劃,具體落實。期初,每個人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛好,明確各自所讀書目,匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計劃;平時,要求學(xué)生充分利用有效時間認真讀書,小組長負責(zé)對大家讀書進展情況加以督促和檢查;每周五的十分鐘隊會活動,組織學(xué)生進行讀書心得交流,每人用二至三分鐘左右的時間匯報自己近階段的讀書收獲和體會,讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅。

    二、主要收獲

    從大家交流的情況來看,讀書活動取得了積極的效果。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級制定的讀書計劃進行了選擇性閱讀。

    ——有學(xué)生談到,讀課外書對自己幫助很大。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活,提高自己的寫作能力。

    ——有學(xué)生認為,看了課外書使他了解了很多知識,懂得了很多道理,學(xué)到了很多為人處事的好方法。

    ——有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后,感受比較深,她說:我們從小就要愛學(xué)習(xí),有志氣,在遇到困難時要挺身而出,失敗時也不能氣餒,要不斷探索。只有經(jīng)歷了種種困難、又在不斷探索的人,只有憑著智慧、又不懈努力的人,才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段,還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí),勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識,長大了才能為國家效力。

    三、幾點體會

    這次讀書活動,營造了濃厚的讀書氛圍,活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,大家都覺得收獲很多,體會也很深。

    一是大家普遍感到“開卷有益”。大家覺得,人的知識主要還是從書本中得來的,平時讀書沒有制約,往往少有目的,比較隨意,比較盲目,學(xué)習(xí)效果也不怎么樣,今年采用這種讀書方式,有目的,有檢查,這對大家很有促進。

    二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。通過有組織的讀書活動,大家覺得還是讀書有意思,培養(yǎng)了讀書的興趣,養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。不論是為“嗜好”讀書,還是為“學(xué)習(xí)”讀書,都會給人帶來樂趣,成為一種良好的生活方式,使人受用終生。

    三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。兩個人交換思想,每個人就有了兩個思想。開展讀書心得交流,大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會,大大拓展了學(xué)習(xí)效用,使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。

    四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情。組織大家學(xué)習(xí),每個人都很重視,平時學(xué)習(xí)再忙,還是抽出空來看看書、讀讀報,不斷充實自己的課外知識,開闊自己的眼界,多方面、多渠道開展學(xué)習(xí),向成為學(xué)習(xí)型個人的目標(biāo)邁進了一大步。

    當(dāng)然,我們這次活動還有不足的地方,從設(shè)計和組織來說,還是初步的,剛剛起步;對活動本身,有學(xué)生認識比較深刻,有學(xué)生還不夠深刻;讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡,有同學(xué)不僅平時讀書認真,而且交流準(zhǔn)備也很充分,撰寫了發(fā)言提綱,有同學(xué)則有任務(wù)觀念,表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度,為了任務(wù)而讀書。今后,我們將繼續(xù)開展主題讀書活動,進一步規(guī)范讀書活動的組織,培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人,建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進班集體,為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。

    2022讀書活動心得感悟范文2

    記得有人說過這樣一句話:你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育,你自己就做這樣的老師吧!是的,老師,請把美好的笑容帶到學(xué)校,把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們面前,像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點知識;把游戲這一人類最古老的快樂的方式引入課堂;把那些用了好些年的訓(xùn)詞換成贊美,換成幽默;把那些塵封在角落里的各種各樣的表情豐富在臉上,用你的腳尖輕盈地點地,聽腳步聲在走廊里擊起快樂的回響。

    書讓我明白幸福的第一層樓是物質(zhì)生活有保障。人活在世上,首先需要物質(zhì)條件,這一點眾人皆知也無需多說。幸福的第二層樓是藝術(shù)生活。在生活中,我們常常會用唱歌、聽音樂、看電影的方式使自己開心、滿足,作者認為這就是藝術(shù)在發(fā)揮其作用,因為藝術(shù)能凈化心靈,釋放心中郁悶,排遣生活中的不如意,達到精神自由境地,使人獲得幸福感。其實生活本身就是藝術(shù),作為教師,如有藝術(shù)的眼光與心靈,那你會發(fā)現(xiàn),面對學(xué)生就是在進行藝術(shù)創(chuàng)作。所以,作者希望老師能造起幸福的二層樓,豐富生活,享受生活,永葆年輕之心。幸福的第三層樓是獨立思想。一個人能擁有獨立的思想,應(yīng)該是一種較高的境界。作者說“完全幸福的人在前兩層樓里幾乎沒有,惟有思想,獨立而自由的思想才能讓人完全自由”。對教師來說,思想是相當(dāng)重要的。我們可以思考關(guān)于自己的工作,怎樣努力,怎樣干得更好,怎樣從工作中發(fā)現(xiàn)和獲得樂趣。教師要邁上人生幸福的三層樓,就要形成自己的教育思想,經(jīng)常思考教育問題,為什么而教,怎樣教。

    讀書讓我心中充滿了感慨與興奮。感慨的是當(dāng)大家都在提教師專業(yè)化,大搞教育科研時,還有這么一位校長從教師的心靈中走來,為教師創(chuàng)設(shè)教育理想、教育靈魂。興奮的是自己竟有許多同感,生發(fā)了許多思索。繼續(xù)走下去。前方依舊亮麗。

    2022讀書活動心得感悟范文3

    在這次我們小學(xué)舉辦的讀書活動中,我深刻的感知到大家需要去讀書的必要,從書中我們能獲取更多的精神食糧。那是在現(xiàn)實的世界中不能夠得到更多的補充的,因此有了很深的一個體會。

    活動中,我覺得搞得最好的一個地方就是讓大家有足夠多的書供學(xué)生看,可以讓大家感受到濃濃的書香,為此體會到讀書的樂趣,而且大家一同讀書,也是有更多交流的機會,幫助大家更深的理解書籍。我尤其喜歡去沉浸在書海中,這次的讀書活動,我接觸到更多種類的書,我以前雖然讀過很多書,但是跟學(xué)校的比,那真是沒有可比性的,,學(xué)?;顒影岢鰜淼臅屛已矍耙涣痢N液芟矚g這一次的活動,因為很多人都對讀書的興趣還比較淺,經(jīng)過這次活動,我相信會有更多人去看書的。

    在活動的舉辦中,其實也是有些人不怎么去看書的,都是路過就走的那種,我更加明白學(xué)校舉辦這次活動的原因,因為在學(xué)校圖書館看書的人不是很多,那既然都不怎么去圖書館,那就搬到外面來看書讀書,這樣氛圍一來了,就有更多人參與進來。確實是這樣,開始我還覺得沒什么人,后來人就多了,本來有些不怎么讀書的人,都慢慢的被氣氛影響,開始去拿起書讀,這樣一來書就有人去讀了,大家一起讀書,還是比較有樂趣的,畢竟有時候一個人看書,遇到看不懂的地方,都沒人去解答,也沒人去討論,確實是畢竟無聊的,這下在活動中,讀書人一多,那種感覺一上來,就會覺得讀書也是一件很快樂的事情了。

    從這次的活動,我對讀書的興趣只增不減,而且活動中除了能看書,還能購買書,這我覺得是很棒嗎,因為這樣我看不完,就可以帶回家了。這樣的活動,我覺得很有增加的必要,因為不管是對學(xué)生,還是對老師,都是有益的。小學(xué)生本來對書本的興趣就不是很大,但是經(jīng)過這種活動的氣氛渲染,學(xué)生自己也會加入進去,所以我覺得意義很大,不僅增加了大家對讀書的興趣,而且還讓很多有同樣喜歡讀書的人匯聚到一起,進而影響其他的人,這不是很好的事情嗎?

    通過此次活動,我更加喜歡讀書了,看到更多的人投入進讀書的世界里,我感到很開心。

    2022讀書活動心得感悟范文4

    今天,我參加了鄉(xiāng)舉辦的在_的讀書活動,聽了五一班的王老師的課,老師上課有層次,先讓學(xué)生學(xué)習(xí)序部分,接著學(xué)習(xí)書中的容,賞析文章精彩片段,整個過程有梯度,可看出老師著實準(zhǔn)備了,我唯一感到上課缺乏生動,生的積極性沒調(diào)動起來,如何解決這問題,使課堂效果更理想些,我想從以下方面來說。

    一,師應(yīng)注意適時適當(dāng)?shù)脑u價

    別人講話,其他的人應(yīng)注意聽,并有所思考,上課時更應(yīng)如此,并積極發(fā)表建議,老師更應(yīng)如此,老師不僅對生的知識點做準(zhǔn)確的判斷,更應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的潛能,而作適時適當(dāng)?shù)脑u價是必不可少的,老師的評價語言或是激勵性的,或是啟發(fā)性的,或是思考性的,或是鼓勵性的,總之只要我們站在學(xué)生的角度出發(fā),將有別樣的收獲。

    二,落實學(xué)生的主體地位

    課堂上提出師為主到,生為主體已多年,這是有科學(xué)依據(jù)的,但實際教學(xué)中落實情況卻并不如此,經(jīng)常是師講得多,生說的少;老師是演員,生是聽眾,因此課堂氣氛死氣沉沉。而一切優(yōu)課都是學(xué)生潛能自由發(fā)揮的課堂,是積極性參與的課堂,是學(xué)生小臉發(fā)紅,眼神都想說話的課堂,這樣的課堂就要求我們教學(xué)方式,問題設(shè)計須站在學(xué)生的角度,根據(jù)他們的年齡特點,性格興趣特點來安排。我們設(shè)計的問題要有一石激起千層浪的感覺,不能師總是抓住不放,讓他們充分發(fā)揮,表現(xiàn)自己,真正成為課堂的主人。

    2022讀書活動心得感悟范文5

    歷時兩個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里,我校同學(xué)積極參加讀書活動,真正體驗了讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書的滋味,享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,在活動中,同學(xué)們親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

    一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍

    結(jié)合校園文化環(huán)境的布置,我們在校園內(nèi)張貼讀書好,讀好書,好讀書、我讀書,我快樂、與書同行,滿園書香等標(biāo)語,各班以書香行為主題辦好一期黑板報,孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩,整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

    二、開展活動,激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

    1、借閱捐贈相結(jié)合,共建班級圖書角。

    學(xué)校充分開放圖書館,讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角,供學(xué)生隨時閱讀。為了增加圖書總類,學(xué)校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,充實班級圖書角。眾人拾柴火焰高,同學(xué)們都懷著好書共分享的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

    2、好書大家分享,共同暢游書海。

    學(xué)校開展了好書推薦活動,先以班級為單位,開展我最喜愛的一本書活動,主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容,在好書推薦會上,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會,極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍??吹胶⒆觽儗绱藘A心,如此愛不釋手,我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

    3、寫好讀書筆記,提高語文水平。

    寫讀書筆記好處多,它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容,而且能提高我們的認識能力和語文水平。因此,學(xué)校要求各班加強指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記,并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎,以資鼓勵。

    4、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。

    學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作,要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意,并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課,開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽,表演形式多樣,學(xué)生參與熱情高漲,本次活動提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個個精神飽滿,聲情并茂,他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過參與,提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神,形成積極正確的價值觀、人生觀,更提高學(xué)生的朗誦水平。

    5、評學(xué)閱讀之星,激發(fā)閱讀興趣。

    為了進一步擴大書香校園建設(shè)成果,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,讓同學(xué)們在讀書中增長知識,陶冶情操。我們學(xué)校共評選出18名讀書之星,并要求閱讀之星分享自己的閱讀心得與收獲,向我們展示了他們的讀書風(fēng)采。

    通過本次讀書節(jié)活動的開展,陶冶了學(xué)生情操,學(xué)生與書為伴,與書為友,學(xué)會愛書,學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事,讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好,更是每位老師一生的事情。我校的全體同學(xué)應(yīng)保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,讀好書,會讀書,讀整本的書。

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