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    名著《草房子》讀書筆記600字范文

    | 何俊

    《草房子》的溫情觸及宿命、悲劇、死亡等形而上的母題,也可以在寧靜、高雅的風氣中抵達哲思的深度。下面是小編收集整理的名著《草房子》讀書筆記600字范文,大家一起來看看吧。

    名著《草房子》讀書筆記600字范文1

    《草房子》這本書是我在暑假里讀過的所有書里最好的一本,鄉(xiāng)村孩子樸實的六年級生活深深地感動著我們。其中調(diào)皮的禿鶴、溫柔的紙月、敬業(yè)的蔣一輪老師、主人公桑桑、英俊的杜小康……這幾個活生生的人物仿佛真的出現(xiàn)在我們面前。

    這本書主要講了桑桑在油麻地小學上六年級的種種生活、學習經(jīng)歷:桑桑爸爸桑喬是油麻地小學的校長,他把榮譽看得比什么都重。禿鶴則是個大禿子,因此他常常受別人的嘲笑,為了報復嘲笑他的人,他在做操時露出他的光頭搗亂紀律從而使桑喬丟失了榮譽。紙月是個轉(zhuǎn)學生,家境不好,所以暫住在桑家?guī)滋?。杜小康的命運很不好,他的生活由原來的富裕變成了貧困……

    讀過這本書的人都會回想起自己的六年級時光,回憶起童年生活。書的扉頁上就寫著:守望童年,典藏永遠,昨天,感動今天和明天。對于我們還處在童年的人來說,什么珍惜童年啊,不讓童年這段美好的時光流失啊,對此根本就是不以為然。但當我讀完這本書后才知道,假如有一天長大了,遠離了小學時代,心里是種什么感覺。所以把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時光,不要浪費它。

    書中有許多人物的小學時光是悲慘的,讀了以后使我又聯(lián)想到現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們是多么的快樂,衣、食、住、行樣樣都步入小康,而我們卻不滿足,整天向父母要零花錢,還要穿名牌,比起他們,我們是多么的幸福、快樂,我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受,而是從小要培養(yǎng)各種好習慣、好品質(zhì)。

    走好自己童年的道路,讓稻草搭成的草房子永遠立在記憶的深處!

    名著《草房子》讀書筆記600字范文2

    手捧《草房子》,我被書中那愉快的學校生活所深深吸引。那藍天、白云、梧桐的枯葉,還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往。

    《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學的六年生活,那六年小學生活讓他終身難忘。這六年小學生活見證了他們之間的友誼,有悲、有喜、有淚。在書中有聰明的紙月、淘氣的桑桑,還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中,我最欣賞的還是禿鶴。

    禿鶴應該叫陸鶴,但因為他是一個十足的小禿子,油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里,禿鶴在讀三年級之前,似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活,有人叫他禿鶴,他會很高興地答應的,仿佛他本來就叫禿鶴,而不叫陸鶴。

    但是,禿鶴讀三年級時,偶然地,好像是在一個早晨,他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了,誰碰,他就跟誰急眼,就跟誰玩命。人再喊他禿鶴,他就不再答應了,并且,誰也不能再用東西換得一摸。

    因為他的禿頭,同學們都會忍不住用手蘸一下去摸一把;因為他的禿頭,蔣一輪不讓他參加會操;因為他的禿頭,他總是帶著帽子上學;也因為他的禿頭,他都想逃學;因為他的禿頭,他還和校長和老師鬧別扭。因為這個禿頭,原來開朗、活潑的禿鶴不見了,他變得自卑了。

    可是,自卑并沒有一直籠罩著禿鶴,當《屠橋》缺少禿子——偽軍連長的演員時,禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭取了這一個角色。為了演好這個戲。他用出人意料的速度,就將所有臺詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認真、很努力,他演得一絲不茍,甚至把這個角色給演活了。這個禿頭“成就”了禿鶴成為“世界上最英俊的少年”……

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    這個寒假,我讀了作家曹文軒寫的長篇小說《草房子》,受益匪淺,深受啟發(fā)。

    這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說,記敘了主人公桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無瑕的情意,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

    讀完此書,我想說的話有好多好多,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樣忠淮胃‖F(xiàn)在我的眼前:桑桑、紙月、陸鶴、細馬、阿恕、杜小康……愛情、友情、親情給予了這些孩子最美的童年。他們在油麻地經(jīng)歷或做過的一點一滴,不僅感動了我,更使我的心靈受到了極大的震顫。

    生活就是一本無字書,總會發(fā)生很多事。我們要以堅強和勇氣去面對困難,以友愛和微笑去對待他人,以自信和良好的心態(tài)去向往未來。這便是我從這本書中悟出的道理。

    有一次我在家中寫作業(yè)。突然,我的心“咯噔”地跳了一下,因為,我遇到了一道難題。我絞盡腦汁,都算不出來。當我準備放棄這道題的時候,我又想到:油麻地的孩子們無論遇到多大的困難都不服輸,這點小小的困難我怎么能輕易放棄呢?我把這道題認認真真反復讀了幾遍,終于解開了其中的奧秘。

    《草房子》是我讀過的很有意義的書,里面的故事我終生難忘。金燦燦的草房子一直在我心中無聲無息地閃耀著……

    名著《草房子》讀書筆記600字范文4

    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物,描寫的是一個名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。

    這本書早已經(jīng)在我的書柜里,但以前媽媽讓我讀的時候,我總是看不進去,前幾天拿出來翻看,發(fā)覺很有味道,這是本有品位的書,之前由于年齡小我沒法體會。

    本書的文筆極其優(yōu)美,寫了作者已遠去的小學生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們現(xiàn)在的時代難以經(jīng)歷,但我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多偶然,但也是必然??磿臅r候,我仿佛穿越到桑桑的身邊,同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”,把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚……和他一起淘氣;當他生病并被診斷為絕癥的時候,我也幾乎要絕望了,終于在名醫(yī)的治療下,桑桑痊愈了,我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心,看到不幸少年與厄運抗爭的悲愴,見證殘疾少年對尊嚴的堅守……在這所其實并不大的草房子里,每一個故事地上演,都動人心魄,每一段經(jīng)歷都催人淚下。

    書中的人物的描寫非常有特色,給人啟迪。在“禿鶴”的行為中,我們體驗到了什么是真,什么是純。在“細馬”的身上,我們體驗到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中,我們體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。即使學生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西,是最值得我們珍惜的情感。

    讀完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味書中的每一個情節(jié),每一個人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。也請同學們走進《草房子》,走進油麻地的世界,看看你有著怎樣的感悟吧。

    名著《草房子》讀書筆記600字范文5

    這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子,叫陸鶴,可是因為它是個光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自我也這樣叫自我。

    禿鶴在三年級以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會很高興地答應一聲。但在他三年級以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。他決心報復一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學輸?shù)袅吮荣?。因為這,同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學,可是同學不領(lǐng)情。之后有一個話劇比賽,劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學校沒有其禿子了,禿鶴想為學校來做貢獻,他主動提出表演節(jié)目,教師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!

    禿鶴是一個有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自我的生理殘缺掩蓋,融入這個團體。《草房子》中,他的心理變化和行為上的變化有三個:一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在團體會操中,報復了一下油麻地師生,使油麻地小學丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的主角:禿頭。這三種變化,實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良,更有團體感和榮譽感,但在一般情景下,我們看不到這些,因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。

    我們欣喜地看到,禿鶴最終為團體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自我換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的主角,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!

    禿鶴是一個很棒的男孩,他成功的克服了自我心里上的恐懼,幫忙學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。

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