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    讀書日活動方案范文

    | 付甘

    “讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)大家養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學習同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣。以下是小編整理的讀書日活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考!

    讀書日活動方案范文1

    書籍是人類進步的階梯,為提高閱讀在同學們心目中的地位,培養(yǎng)同學們“多讀書,好讀書,讀好書”的習慣,營造以讀書求新知、以讀書求進步、以讀書求發(fā)展的氛圍,豐富我校大學生的課余生活。特舉辦“四月芳菲,書香商院”世界讀書日活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

    一、活動主題:四月芳菲,書香商院

    二、活動時間:20__年4月25日

    三、活動地點:小角樓,8、9號宿舍樓前

    四、主辦及承辦單位:

    主辦:__學院學生會

    承辦:__學院學生會學術(shù)部

    五、活動對象:__學院全體師生

    六、活動形式:

    (一)讀書會;

    (二)讀書月簽字活動;

    (三)舊書回收;

    (四)向前來參加活動的同學隨機贈送書簽作為紀念。

    七、注意事項:

    (一)為保持活動有序進行,所有活動參與者需服從工作人員安排;

    (二)活動結(jié)束后,自覺帶走垃圾雜物,保證活動地點干凈整潔。

    八、聯(lián)系方式:

    讀書日活動方案范文2

    一、活動目的

    為打造綠色精神家園,我校圍繞“讓好書伴我成長”這一主題,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,形成良好的學校文化氛圍。

    二、活動主題、口號

    主題:讓好書伴我成長

    口號:“我讀書、我快樂、我成長”

    三、宣傳標語(橫幅)

    今天你讀書了嗎?

    好書伴我行,書香遍校園

    書籍點亮人生,書香洋溢校園

    與名著為伴,塑造美好心靈

    與經(jīng)典同行,打好人生底色

    開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學海無涯——我們勤讀書。

    四、活動時間

    4月22日——4月23日

    五、活動流程:

    4月22日上午第四節(jié)課各班開展好書推薦班會活動。

    4月22日下午發(fā)放告家長書。

    4月23日早上晨會進行讀書節(jié)啟動儀式。

    4月23日活動內(nèi)容:

    1、主持人由六(2)班__,負責老師。

    2、副校長__講話

    3、節(jié)目流程:

    第一個節(jié)目:校長、副校長給年級段送書活動。(??堪?本,由每個年級的一班派一名學生上來領(lǐng)取。)

    第二個節(jié)目:《古詩集體背誦》,由全校各班背詩大王帶著全校學生背誦。(負責老師)

    第三個節(jié)目:《書,我終生的朋友》演講,由五(3)班z(負責老師)

    第四個節(jié)目:《書前有你更美麗》由有四(6)班z等學生(負責老師)

    第五個節(jié)目:由校長、副校長頒發(fā)獲獎證書。

    第六個節(jié)目:歌舞劇《丑小鴨》表演有五(4)班學生(負責老師)

    溫馨提醒:請各班在4月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響,馬上下課排隊去操場集合。把握好時間,以免耽誤過多的'上課時間,希望各班班主任認真配合!

    讀書日活動方案范文3

    一、指導(dǎo)思想

    為了更好地營建書香校園,響應(yīng)我市創(chuàng)文辦精神,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。

    二、活動時間

    “4.23世界讀書日”當天為系列活動的啟動日,活動將持續(xù)到5月下旬。

    三、活動主題

    本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐盈”

    四、活動目的

    宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。

    五、活動倡議

    在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進伴你終生讀書的校園————圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

    六、活動資料與安排

    1、“世界讀書日”系列活動

    ①4月23日當天,春曉中學第四屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。

    ②組織一期宣傳展板,讓學生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習慣。(4月27日前出完)(負責部門:學生會、美術(shù)科組)

    ③開展師生向圖書角自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志愿者社團、圖書館)

    ④同學之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。

    2、組織讀書節(jié)主題班會(4月29日周一)。(負責人:各年級班主任)

    3、手抄報比賽。舉辦“對我影響深刻的一本書”主題手抄報(初一初二參加)(負責部門:學生會、美術(shù)科組)

    4、組織開展春曉中學“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學作品朗誦比賽。(負責部門:語文科組、校團委、初一級組)。(5月13日周一)

    5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負責部門:語文科、初一初二年級組、學生會)(5月6日前交)

    6、在校二樓階梯教室舉辦春曉中學第四屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人:林旭玲老師 主題:閱讀,讓生命更豐盈

    7、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

    8、舉辦第四屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎手抄報作品展覽。(5月)(負責部門:語文科組)

    9、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門:教務(wù)處、校團委)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》、《茶館》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

    讀書日活動方案范文4

    為促進我?!皶愎こ獭钡纳钊腴_展,引導(dǎo)和培養(yǎng)學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣,努力提高學生的文化素養(yǎng),學校將進行“書香少年”評比活動,具體評比方案如下:

    一、評比內(nèi)容:

    書香少年、書香示范少年、書香十佳少年

    二、評比條件:

    (一)“書香少年”評比條件:

    (1)愛惜圖書、熱愛讀書,節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書,有良好的閱讀習慣。

    (2)喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

    (3)每天有二十分鐘以上的閱讀時間,善于積累,養(yǎng)成每天閱讀書報的良好習慣。每半年(1-6月;7-12月,下同)能認真完成學校和班級推薦的閱讀篇目,閱讀書籍達10本。

    評選名額:

    凡符合以上要求的學生都可評為校級“書香少年”,將頒發(fā)獎狀予以表彰。

    (二)“書香示范少年”評比條件:

    (1)在閱讀完成學校和班級推薦的閱讀篇目外,能進行自主閱讀,每半年閱讀書籍達15本及以上。

    (2)能主動寫讀后感或好書推薦,每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級主頁上。

    (3)能積極參加班級、年級組、大隊部、德育處組織的讀書活動,在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在全班起模范帶頭作用。

    評選名額:

    凡符合以上要求的學生都可評為校級“書香示范少年”,將頒發(fā)獎狀予以表彰。

    (三)“書香十佳少年”評比條件:

    每半年閱讀數(shù)量在年級組前十名的學生。

    評選名額:

    每個年級組十名,將在迎元旦、迎六一大型慶?;顒訒r進行表彰。

    三、評比要求:

    1、每學年5月底、12月底進行評定,符合“書香少年”“書香示范少年”評比要求的學生先由班級申報,再德育處核實,最后學校審批。

    2、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級閱讀實際情況進行評比。最終評選為“書香十佳少年”的學生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右,可讓學生自我介紹讀書簡況,包括:學生讀書照片,讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。

    讀書日活動方案范文5

    一、活動主題:

    讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

    二、活動簡介:

    4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,世紀星小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

    三、活動目的:

    讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

    四、活動主辦方:

    世紀星實驗學校小學部

    五、活動時間:

    20__—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)

    六、活動地點:

    小學部內(nèi)操坪(二年級教室前)

    七、學生集合:

    付小波主任

    各班學生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

    八、學生調(diào)度、紀律維持:

    班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

    九、主席臺帶領(lǐng)學生齊誦教師安排:蔡慧

    班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

    十、負責師生讀書簽名活動:

    低年級:劉芳陳瓊中年級:陳穎陳英子高年級:劉小青喬書龍

    照相、電視臺攝像:謝石濤

    給家長發(fā)活動邀請短信:肖艷芳

    十一、活動總負責人:肖艷芳

    十二、活動流程

    1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

    2、肖艷芳主任講話

    3、齊誦《少年中國說》

    4、譚自云校長講話

    5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名

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