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    朗讀者楊利偉觀后感

    | 阿祖

    《朗讀者》是由中央廣播電視總臺央視綜合頻道推出的文化情感類節(jié)目,由董卿擔任主持人和制作人,大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn),正是在喧鬧娛樂中的一股清流,是一種社會責任的擔當。你是否在找正準備撰寫“朗讀者楊利偉觀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    #406565朗讀者楊利偉觀后感1

    最近,在中央一臺上,有一檔很火的節(jié)目,《朗讀者》,這個節(jié)目觸動了我的心,教會了我很多東西。

    記得我看的那期節(jié)目,主題是眼淚,感動的眼淚、幸福的眼淚、成功的眼淚……這期的朗讀者共有四位,第一位是導演陸川。他在拍攝電影《可可西里》時,參透了生命的本質,理解了眼淚的含義,他讓讀的是王守仁的文章——《藏羚羊的跪拜》。謹此獻給可可西里里還在奔跑著的生靈。第二位是演員斯琴高娃。她在生活里很堅強,但對于母親,就會流淚。她朗讀的是《獻給母親》。謹此獻給摯愛的母親。第三位是張家敏,一個癌癥患者。她用樂觀積極的態(tài)度,趕走了病魔,還用熱線電話,幫助更多的人走出心理陰影。她朗讀的是泰戈爾的不朽詩篇——《生如夏花》。獻給還在為病痛折磨的患者們,早日康復。最后一位,是一個民族英雄,凍土科學家,張魯新。他和無數(shù)科學家一起,打通了西藏鐵路上的山洞。他朗讀的是美國詩人塞繆爾的《青春》。獻給為祖國事業(yè)爾犧牲的同事們。

    在節(jié)目的開頭,陸川曾說過,“這個世界上的假眼淚的太多了,根本讓人分不清是真是假,這是在經(jīng)歷了這起車禍后,我才明白的。以前,我經(jīng)常哭,現(xiàn)在看來,太可笑了?!蔽乙哺型硎?,就拿生活中的例子來說吧。班里的小娜,經(jīng)常一言不合就哭起來。某同學多說了幾句,哭,本身小娜自己做錯了事,非但不改正,還是哭,因自己的缺點朋友疏遠了,還是哭,真是受夠了她了。在剛開始的時候,同學們還會勸她幾句,安慰一下,但到現(xiàn)在,大家也都麻木了,不再理她??梢?,掩蓋的力量多大。有一些同學受了傷,是真的哭,可大家以為是虛假的,不去關懷,那個同學的思想就會被改變。我們現(xiàn)在該盡力去做的,就是打擊虛假,不能讓世風繼續(xù)敗壞下去。這個節(jié)目教會了我一個道理,我們應該做社會的小主人,要為社會做貢獻。并且,朗讀者們的朗讀,非常有感情,我們在讀書時要向他們學習,讀出感情。

    這個節(jié)目教會了我在書本上學不到的許多東西,我覺得,我應該多看看這樣的節(jié)目,讓腦袋里多裝些處世之道,讓我們開始學習并體會節(jié)目中的道理吧!


    #334131朗讀者楊利偉觀后感2

    今天,我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節(jié)目。這個節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是:一個人,一段文。而今天第一期的主題是:遇見。

    通過這檔綜藝欄目,我學習了朗讀的方法與技巧,學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音,我仿佛身臨其境。

    朗讀的人來自不同行業(yè):有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩:有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》,來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫(yī)生朗讀的《答案在風中飄揚》,來表示她們對和平的渴望,也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦,來表達他們對彼此的愛意……

    看完《朗讀者》以后,我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里,朗讀更多的書籍。

    #334128朗讀者楊利偉觀后感3

    在應試教育的環(huán)境中,在電子快速閱讀的沖擊下,在忙于工作、忙于生活的各種借口里,越來越多的人缺少“坐冷板凳”讀書的韌勁和毅力,越來越多的文化底蘊被模糊,經(jīng)典背后的情感不被理解,失去了她的感染了和號召力。目前國人閱讀量少的問題引起大家的關注,越來越多的力量發(fā)出號召---多讀書、讀好書。

    積學貴有恒。讀書學習是一個積累的過程,“不積跬步無以至千里”,讀書不是為了應付自己,要少一些急功近利的目的性,要在讀書中積累知識、提升自我,當你在埋怨沒時間讀書時,你的讀書時間在浪費,當你的瀏覽各種八卦新聞時,你的讀書時間在流逝。在工作和生活的空隙,要善于規(guī)劃時間,善于利用時間,哪怕一天只讀一小段,常時間的積累也是不容忽視的。要有“坐冷板凳”的毅力,魯迅說自己“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”,要善于利用零星時間,堅持學習,千里之行,始于足下。

    學思結合?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”。學習中要有問題意識,以“問題”作為落腳點和出發(fā)點,讀書不是為了看完一本書,而是要將讀書的過程作為一個深入思考問題的過程,古人說“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”,讀書能啟迪智慧,能使人思想厚重。

    讀書過程中要勤動筆墨,善于積累,在學習的過程中留下自己的心得,培養(yǎng)思考的能力,善于綜合、分析、提煉,使思想厚重,提升自我的道德修養(yǎng)和能力水平。

    理論聯(lián)系實際。馬克思主義哲學認為:實踐是檢驗真理的唯一標準。讀萬卷書,行萬里路。書本是前人經(jīng)驗的總結,后人在讀書中發(fā)散思考,總結經(jīng)驗,在實踐中活用讀書時習來的智慧,將讀書與具體工作結合起來,用理論指導實踐,真正做到學以致用。空談誤國,實干興邦。紙上談兵”的趙括,致兵敗國衰;“自幼熟讀兵法”的馬謖,信奉教條,敗于街亭。

    作為“兩個一百年”建設的當代青年,要多讀書、讀好書,用智慧的、奉獻的青春書寫祖國美好的未來。

    #334129朗讀者楊利偉觀后感4

    央視綜合頻道文化情感類節(jié)目《朗讀者》首播,首次擔任制片人的董卿和她的`團隊在電視機前一起觀看節(jié)目,看到節(jié)目受到廣泛好評,她與團隊高興地歡呼起來,并將歡呼聲通過總導演田梅的微信發(fā)到了媒體群里。之后,董卿在微信群里接受了來自全國數(shù)十家媒體記者的群訪,回答大家關注的話題。

    是什么契機,想到要制作這樣一檔文化節(jié)目?對于這個問題,董卿回答說:“央視作為國家電視臺,應該扛起文化大旗,承擔文化傳播的職責和使命,再加上我自己對文學很感興趣,而且對人也感興趣,《朗讀者》其實就是把文本和人物結合在一起?!?/p>

    《中國詩詞大會》和《朗讀者》受到好評如潮,是否意味著文化類綜藝節(jié)目的春天來了?董卿認為,這是風向標,讓大家看到在真人秀或純綜藝節(jié)目霸屏的今天,還可以有更高的要求。

    至于娛樂化氛圍很重的當下,文化類綜藝節(jié)目應該怎么突圍?董卿回答說:“我們期待著整個社會大的環(huán)境有所改善。我們現(xiàn)在所做的事,是盡我們所能去做情感的共鳴,喚起大家對文學的認知和最溫柔的一種記憶。

    #334130朗讀者楊利偉觀后感5

    2月18日晚,央視綜合頻道文化情感類節(jié)目《朗讀者》首播,首次擔任制片人的董卿和她的團隊在電視機前一起觀看節(jié)目,看到節(jié)目受到廣泛好評,她與團隊高興地歡呼起來,并將歡呼聲通過總導演田梅的微信發(fā)到了媒體群里。之后,董卿在微信群里接受了來自全國數(shù)十家媒體記者的群訪,回答大家關注的話題。

    是什么契機,想到要制作這樣一檔文化節(jié)目?對于這個問題,董卿回答說:“央視作為國家電視臺,應該扛起文化大旗,承擔文化傳播的職責和使命,再加上我自己對文學很感興趣,而且對人也感興趣,《朗讀者》其實就是把文本和人物結合在一起?!?/p>

    《中國詩詞大會》和《朗讀者》受到好評如潮,是否意味著文化類綜藝節(jié)目的春天來了?董卿認為,這是風向標,讓大家看到在真人秀或純綜藝節(jié)目霸屏的今天,還可以有更高的要求。

    至于娛樂化氛圍很重的當下,文化類綜藝節(jié)目應該怎么突圍?董卿回答說:“我們期待著整個社會大的環(huán)境有所改善。我們現(xiàn)在所做的事,是盡我們所能去做情感的共鳴,喚起大家對文學的認知和最溫柔的一種記憶。”

    《朗讀者》第一期節(jié)目播出后,節(jié)目組收到了很多反饋,一些觀眾關注到片尾曲是臺灣民謠之父胡德夫的演唱,感覺這是意外之喜。另外還有觀眾發(fā)現(xiàn)了有趣的細節(jié),通過濮存昕的朗讀才知道,原來老舍不念老舍(shě)而是念老舍(shè)。導演婁乃鳴評價說:“用兩個字兒來形容第一觀感‘驚了’央視朗讀者觀后感500字央視朗讀者觀后感500字。完全沒有套路的一個節(jié)目,在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力,真好?!鼻迦A大學教授尹鴻說:“別具一格!慢下來,用朗讀做電視,真是稀缺而有價值的電視文化。”


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