《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感體會(huì)六篇
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《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感體會(huì)范文六篇
觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》，使人明白了無論身在何處，對家鄉(xiāng)的情感依然讓人魂?duì)繅艨M。祖國強(qiáng)大了，家鄉(xiāng)富裕了，我們現(xiàn)在的生活更幸福了。下面小編給大家?guī)怼段液臀业募亦l(xiāng)》觀后感體會(huì)六篇，希望大家喜歡!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感體會(huì)六篇1
今天，我和媽媽、姐姐一起去電影院觀看國慶期間新上映的電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
電影講了許多個(gè)故事，其中讓我最喜歡的是神筆馬亮。
馬亮是這個(gè)故事的主人公，他因?yàn)楫嫯嫾夹g(shù)高超，被俄羅斯繪畫學(xué)校錄取。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)派馬亮去農(nóng)村，幫助農(nóng)民們建設(shè)新農(nóng)村?？墒牵R亮的媳婦兒不同意他被調(diào)到山村去，希望他去俄羅斯繪畫學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫。馬亮瞞著媳婦去了山村，幫助農(nóng)民們建設(shè)新農(nóng)村。為了瞞住媳婦兒，馬亮和村長以及村民們設(shè)置了各種像在俄羅斯學(xué)習(xí)的場景。卻因?yàn)轳R亮媳婦兒來山村旅游，這個(gè)謊言被發(fā)現(xiàn)了。馬亮說的一番話，感動(dòng)了他媳婦兒，媳婦兒為馬亮所做的一切感到驕傲。馬亮為自己的家鄉(xiāng)做出了貢獻(xiàn)。
從這個(gè)故事中，我看出家鄉(xiāng)對我們來說都很重要，能為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出我們自己的力量，不是我們大家每個(gè)人都希望的事嗎?
小時(shí)候，老師常說讓我們好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。我想貢獻(xiàn)的是什么?是很多很多的錢，還是把村民的房子全部換新呢?到現(xiàn)在才明白，貢獻(xiàn)的其實(shí)是我們對家鄉(xiāng)的愛與滿滿的思念。
讓我們走進(jìn)家鄉(xiāng)，走進(jìn)生活，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量吧!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感體會(huì)六篇2
家鄉(xiāng)，是每個(gè)人魂?duì)繅衾@的牽掛，是隱藏在心靈最深處的溫暖港灣，那里有著非凡的魔力，時(shí)刻召喚著游子的心。
今天，我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，它通過五個(gè)故事單元，講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。每個(gè)故事中都有歡笑有感動(dòng)，讓人看了意猶未盡、回味無窮。
“最后一堂課”是令我印象最深刻的一個(gè)故事。范偉老師主演的身居國外多年的老教授，雖然得了老年癡呆癥，忘記了身邊事，忘記了親人，但唯獨(dú)沒有忘記在家鄉(xiāng)上的最后一堂課。因?yàn)槟抢镉兴y以割舍的孩子和孩子們的夢想。這已深深地融入了他的靈魂，是病魔怎么也奪不去的。這濃濃的師生情令人感動(dòng)淚目，濃濃的家鄉(xiāng)情令人感慨萬千。
除了笑聲與感動(dòng)，影片中還有讓人耳目一新的家鄉(xiāng)美景。山清水秀、鳥語花香、風(fēng)景如畫，人們的臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。在家鄉(xiāng)舊貌與新顏的對比中，我們看到了祖國近些年來翻天覆地的變化。經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，實(shí)力加速增強(qiáng)，科技飛躍進(jìn)步。國家富強(qiáng)、人民安康，生活如詩如畫比蜜甜。
心懷夢想，共同奮斗，家鄉(xiāng)的風(fēng)景將會(huì)越來越美，家鄉(xiāng)的人民將會(huì)越來越幸福，我們的祖國也一定會(huì)越來越繁榮富強(qiáng)!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感體會(huì)六篇3
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，可以使捧腹大笑，也可以淚流滿面。
使人捧腹大笑的是演張北京的那位老爺爺，他前后昏倒了兩次，第一次是因?yàn)楦璧囊籼叱蝗?，就說：快給我降壓藥，我快要暈過去了。"第二次，是因?yàn)樗胍古罉潜会t(yī)生看到，他解釋，可是，醫(yī)生就不相信他，他又被急暈了。張北京以他獨(dú)特想法去給他的老舅治病，可他不愿意用他好不容易存夠的買車的八元，所以他想到了用他的醫(yī)?？??？墒?，沒有想到遇見了自己的老同學(xué)一后來，他為改老舅交了手術(shù)費(fèi)，老舅做了手術(shù)，回到鄉(xiāng)里，才見自己的舅媽事出了他老舅的醫(yī)保卡，真使張北京器笑不得。
可以使人淚流滿面的是第三個(gè)片段《最后一課》。一名瑞士的中國教授，得了腦塞塞，倒至了他得了老年吃呆，醫(yī)生說修正標(biāo)，他的腦子里有一張拼圖，是因?yàn)樗挠洃浲Ａ粼诹四骋粋€(gè)時(shí)間段。后來，他們知道師范老師的記憶停在了他在村子教書的時(shí)候。他回到了村子，去教的最后一課。他以前的學(xué)生都長大了他們?yōu)榱送瓿蛇@一課，借來了老師的學(xué)生，告訴他們扮演的角色，他們本來上得好好的，因?yàn)槭謾C(jī)鈴聲，導(dǎo)致他們這個(gè)戲演失敗了。范老師見到了姜小峰，才說：“姜小峰，老師現(xiàn)在知道你畫得畫是什么意思?！?/p>
如果，我是小花，老師就是那雨露;如果，我是小鳥，老師就是那天空：如果，我是小樹，老師就是個(gè)勤勞的園丁。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感體會(huì)六篇4
《我和我的家鄉(xiāng)》是一部在20__年國慶檔期推出的高分電影。
這部電影一共由五個(gè)小故事組成。故事情節(jié)整體緊湊，各有情趣，內(nèi)容幽默感人，表達(dá)了人們對家鄉(xiāng)的熱愛與希望。
每個(gè)故事中都有幽默的情節(jié)，如《天上飛來個(gè)UFO》中的滾蛋和拖拉機(jī)，《北京好人》中的挨刀子、掛號等情節(jié)，生動(dòng)的劇情加上適當(dāng)?shù)呐錁罚屓思淳o張又好笑。故事中黃大寶潛心為造福貴州鄉(xiāng)村而努力;馬亮為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，放棄了出國留學(xué)的機(jī)會(huì);喬樹林為了在家鄉(xiāng)的沙漠中種出沙地蘋果，讓家鄉(xiāng)有一些“特長”而越發(fā)富足，不顧自己虧空了多少錢財(cái)……這些情節(jié)又不禁使人熱淚盈眶。
在《最后一課》中，范老師長大后的學(xué)生們要布置老教室時(shí)，拿出了一只只手表，掏出了一個(gè)個(gè)玩具，表現(xiàn)出時(shí)代巨大的變遷。也通過這些情景展現(xiàn)了布置的困難，從而體現(xiàn)出長大后范老師的學(xué)生對老師的尊敬。
《我和我的家鄉(xiāng)》在故事的切換方式上也極具創(chuàng)意。它以無數(shù)視頻作為切換，十分自然的把故事連貫的串聯(lián)在了一起。電影選用《我的祖國》這首歌作為片尾曲，真是來神之筆。讓我們在看完這部電影后，對家鄉(xiāng)、對祖國有了一份油然而生的自豪感。作為一部表達(dá)熱愛家鄉(xiāng)情感的電影，《我和我的家鄉(xiāng)》成功做到了這一點(diǎn)!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感體會(huì)六篇5
電影講了五個(gè)故事。第一個(gè)故事講了有個(gè)人叫張北京，他的表舅有甲狀腺癌，為了幫表舅治病，他倆一路蒙混過關(guān)，直到最后張北京高血壓發(fā)作，被識破了計(jì)謀。張北京交了錢，把表舅的甲狀腺癌治好了。
第二個(gè)故事講了，一個(gè)村子里發(fā)現(xiàn)了UFO事件，他們一路調(diào)查，終于知道了真相。
第三個(gè)故事講了有一個(gè)老人，他是一位老師，他的記憶回到了1992年時(shí)他上的最后一堂課，他的家人陪他來到了“當(dāng)年上課的地方”，幫他回憶1992年的最后一堂課的場景，最后，遇到了他當(dāng)年的一個(gè)學(xué)生，很欣慰。
第四個(gè)故事講了有一個(gè)女人，被人都稱她“閆總”，她來到了她小時(shí)候的學(xué)校，碰到了賣蘋果的叫“喬樹林”，展覽會(huì)上，有一個(gè)孩子講述了喬樹林為村子做出許許多多的貢獻(xiàn)，最后，閆總還答應(yīng)了，幫他賣蘋果，回報(bào)家鄉(xiāng)。
第五個(gè)故事有一位畫家叫馬亮，他瞞著他的妻子，做著扶貧家鄉(xiāng)的工作，最后他的妻子發(fā)現(xiàn)了，又喜又怒又自豪，覺得他做了更偉大的事。
生活中，總有一些人，默默的幫助著我們，只有加油努力做的更好才是對他們最好的回報(bào)。
我長大之后，有了自己的事業(yè)，我一定會(huì)回來回報(bào)自己的'家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)變的更繁華。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感體會(huì)六篇6
身為一名教育工作者，電影《我和我的家鄉(xiāng)》中，最讓我感動(dòng)的是《最后一課》和《返鄉(xiāng)之路》這兩個(gè)單元。因?yàn)樗鼈兝锩娑加欣蠋?。一位是得了老年癡呆，甚至忘記了自己兒子，卻還惦念著二十多年前離開鄉(xiāng)村小學(xué)未能完美的最后一課的范老師。一位是埋在高高的山崗上，俯瞰著簇新的美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)的被尊稱為高媽媽的高老師。
好老師是什么樣的存在?是哪怕距離千里萬里，哪怕時(shí)間十年幾十年，都深藏于學(xué)生心中。是一點(diǎn)叮嚀，是幾句關(guān)愛，是無私的幫助，更是高潔的品質(zhì)……
成都大學(xué)書記毛洪濤，令為玉碎，不為瓦全?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔”。他身后的學(xué)生們的深切緬懷，讓我們得以認(rèn)識了一個(gè)好老師，一個(gè)真正關(guān)愛學(xué)生的，一個(gè)有著家國情懷的理想主義者。
在電影里，我看到了好老師，那是令我欽佩的存在。《最后一課》里的范老師在鄉(xiāng)村支教，甘于貧苦寂寞，扎根土地，關(guān)愛學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的夢想。那份跨越了時(shí)間和空間的眷戀和不舍，是那樣的真摯感人。這是平凡而偉大的，這是無關(guān)名利的，這是深植于學(xué)生們心中的無形的豐碑，這是我們的國家民族得以綿延傳承的大的力量。
高媽媽的鏡頭只出現(xiàn)過一次，我卻久久難以忘懷。堆積在粉筆槽里的黃沙，破舊不堪的教室，衣衫襤褸的孩子，背著孩子有著堅(jiān)毅神情的高媽媽。然后就是窗外從遠(yuǎn)方襲來的滾滾沙暴，就是師生們無聲看著那暴虐的存在，然后就是高媽媽緩緩而堅(jiān)定的對孩子們說，長大了學(xué)了本事，給咱們這換個(gè)樣子。還有幼年閆飛燕望著高媽媽那清澈而堅(jiān)定的眼光。
電影中高媽媽帶大的孩子喬樹林，電影外無數(shù)的治沙英雄們用自己的艱苦卓絕的努力，將毛烏素沙漠徹底戰(zhàn)勝，創(chuàng)造了奇跡。高高的山崗上埋著高媽媽那棵大樹下，閆飛燕用自己的眼睛看到了高媽媽想看到的——沙漠變成了綠洲，漂亮的現(xiàn)代化的小學(xué)。幸運(yùn)如斯，偉大如斯。
在這兩個(gè)單元，我看到了葉落歸根，我看到了鄉(xiāng)土情結(jié)，我看到了老師對于國家民族的巨大貢獻(xiàn)和重要意義。我們的家鄉(xiāng)，我們生于斯，長于斯，魂?duì)繅粝涤谒埂Ｎ覀円梦覀冏约旱呐ψ屛覀兊募亦l(xiāng)富饒，讓我們的祖國強(qiáng)大，這就是中國人，這就是中國人的民族魂。
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