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    國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)有感及感受

    | 淑燕

    國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)終于來了,只要我們細(xì)心觀察、多多思考,關(guān)注生活,就能了解很多科學(xué)知識(shí),開闊我們的眼界。國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)有感及感受有哪些?一起來看看國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)有感及感受,歡迎查閱!

    國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)有感及感受1

    科學(xué)和人類是永遠(yuǎn)分不開的,治病要靠科學(xué),食物要靠科學(xué),生活要靠科學(xué),總之一切都離不開科學(xué)。

    中華五千年來,從商代就開始進(jìn)入科學(xué)社會(huì)了,人們發(fā)明了煉銅術(shù),從而出現(xiàn)了聞名天下的九鼎,與中外馳名的越王勾踐劍,同時(shí)人們又鉆研出了使青銅不生銹的元素“硫”;東漢時(shí)著名科學(xué)家張衡利用渾天學(xué)說發(fā)明了地震儀,讓人們預(yù)先掌握了地震發(fā)生的方位,大大減少了地震給人們帶來的巨大災(zāi)害。接著又發(fā)明了震驚世界的候風(fēng)儀……

    在世界上,科學(xué)家永遠(yuǎn)是功不可沒的,如中國(guó)古代的四大發(fā)明家制造出的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù);英國(guó)的牛頓發(fā)現(xiàn)地球的引力;美國(guó)的“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明了電燈;以及肖爾斯發(fā)明的打字機(jī)……

    你一定也想成為一名科學(xué)家吧,不過你也許會(huì)說“我們?cè)趺纯赡軙?huì)有他們那么聰明呢,科學(xué)那么乏味,要背什么鉀、鎂、鋁、硅等,背得腦袋都快炸了”,其實(shí)科學(xué)并不是這樣可怕的,許多同學(xué)都看錯(cuò)了科學(xué)的真面貌,其實(shí)它充滿著無限的樂趣。生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要用心去做,沒有什么不可能的。要成為一位偉大的科學(xué)家并不是想像中那么難,只要我們熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),平時(shí)勇于探索,自主創(chuàng)新,多搜集一些相關(guān)資料,并付之于行動(dòng),將理論和實(shí)踐相結(jié)合,便可成就夢(mèng)想。

    在我的生活中充滿著科學(xué),我制作的多功能存錢罐,既充分利用空間,又方便輕巧,一舉兩得;多功能雜物箱,面積小存物量大;神奇掛衣架,外觀簡(jiǎn)潔,方便實(shí)用……還有很多小玩意就不一一列舉了。這一切都是靠我平時(shí)對(duì)科學(xué)知識(shí)的積累,充分開拓思維創(chuàng)造出來的。在我的電腦搜索欄上經(jīng)??梢姟翱茖W(xué)”兩個(gè)字,我的書桌前也擺滿了關(guān)于科學(xué)方面的書籍。希望大家都和我一樣熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),利用科學(xué)。

    學(xué)習(xí)科學(xué)能使人的智慧更充分的發(fā)揮出來,它能使人更加熱愛思考,挑戰(zhàn)自然,勇于創(chuàng)新,最重要的是每一項(xiàng)新發(fā)明都能造福全人類,讓后人能享受到先人留下的科學(xué)遺產(chǎn)……

    熱愛科學(xué),從小做起!

    國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)有感及感受2

    每天走在馬路上,隨處可見各式各樣的汽車奔馳著,排出了許多尾氣,尾氣飄到天空上,破壞了城市的臭氧層,從而導(dǎo)致環(huán)境也被破壞;人如果吸入過多尾氣,就會(huì)引起休克甚至死亡。于是,我想發(fā)明出環(huán)保、個(gè)性、科技相結(jié)合的——超級(jí)汽車。

    環(huán)?;?,污染不會(huì)再有。

    超級(jí)汽車用的不再是石油這種不可再生能源,而是取之不盡,用之不竭的太陽能與風(fēng)能,廢氣甭想再排出,晴天,烈日當(dāng)空,系統(tǒng)會(huì)啟用太陽能,陰天、暴雨、雪,會(huì)啟用風(fēng)能,環(huán)境不再會(huì)被污染了。如今,除了廢氣污染,另一個(gè)大問題就是噪聲污染,不用怕,鳴笛聲一變換成優(yōu)美的樂曲聲。

    科技化,驚人的科技成果。

    超級(jí)汽車上有一個(gè)語音定位系統(tǒng),說出想要去的地方,音箱會(huì)傳出提示,指引自己到達(dá)目的地。如果司機(jī)喝了酒,手觸摸到車身,系統(tǒng)會(huì)檢測(cè)酒精含量,如果達(dá)標(biāo),將會(huì)被拒之門外。

    個(gè)性化,心情調(diào)色盒。

    超級(jí)汽車上有一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng),知道人的喜怒哀樂,心情好時(shí),車身會(huì)變成紅色等;心情差時(shí),車身會(huì)變成較暗的顏色。

    現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),才能發(fā)明出超級(jí)汽車,為人類造福。

    國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)有感及感受3

    萬千世界,無奇不有,今天上課時(shí),林老師說:“大家聽我說過‘紙蕾開花’嗎?”

    不過一會(huì)兒,大家不約而同地發(fā)出“嗯”的聲音?!敖裉煳?guī)Т蠹易鲆粋€(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字就叫‘紙蕾開花’?!崩蠋熣f這就拿起袋子,從里面提出一袋水彩筆,又拿出了一朵花的形狀的紙片,隨后又從水彩筆袋里拔出一只藍(lán)色的彩筆,用筆在紙片上涂上自己心儀的色彩,紙蕾做成了,接著老師把花的花瓣折起來。

    “等會(huì)兒大家都圍到這里來看。”老師拿起一盆水放到講臺(tái)上,同學(xué)們像潮水一般向講臺(tái)涌去。

    “現(xiàn)在我把花放在水面上,放時(shí)要平穩(wěn)一點(diǎn)?!崩蠋熣J(rèn)真地說。

    教室里鴉雀無聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)脖子伸得老長(zhǎng)像拎起的鵝,眼睛一眨不眨地盯著水面。那朵花蕾像一個(gè)小姑娘剛剛從睡夢(mèng)中醒來,它先伸了個(gè)懶腰,伸了一片花瓣,接著又一片,不一會(huì)便舒展開了。它好奇的看著正盯著它看的我們。

    “你們想不想體驗(yàn)一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?”老師說。

    “想!”我們說。

    “我早已給你們準(zhǔn)備好了?!崩蠋熒衩氐恼f。

    大家每人都拿到了一張已涂好顏料色的紙蕾。我一拿到紙蕾,就迫不及待地折了起來。

    老師說:“大家一起把紙蕾放到水中。”

    我們照做,紙蕾一入水像是接到命令似的,爭(zhēng)先恐后的綻放開來。它們一點(diǎn)一點(diǎn)地向上,全都好奇的揚(yáng)起頭,然后又慢慢地向四周張望,似乎對(duì)周圍的一切都感到很新鮮。那些花兒五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,大有“春色滿園關(guān)不住”的氣勢(shì)。大約有一盞茶的功夫,所有的紙蕾都露出了迷人的笑臉。這些紙花像一個(gè)小姑娘,懶洋洋地躺在水面上。

    其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是個(gè)物理現(xiàn)象,紙的主要成分是植物纖維,纖維就是極細(xì)小的毛細(xì)管。紙遇水以后,水沿著之中的毛細(xì)血管上升,使纖維漲滿,于是原來疊上的花瓣就張開了。

    我們恍然大悟,原來生活處處是科學(xué)!

    國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)有感及感受4

    每個(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)想,有的想當(dāng)考古學(xué)家,有的想當(dāng)微軟老板,有的想當(dāng)攝影師,還有的相當(dāng)歌手,而我想做一名科學(xué)家。

    我的夢(mèng)想要從四歲那年說起,有一次看電視時(shí),電視畫面上出現(xiàn)了一艘美國(guó)的航空母x,船上有飛機(jī)、大炮、指揮臺(tái),還有潛艇,威力巨大無比。我想:要是我國(guó)也有一艘航空母x,那該有多好呀!聽大人們說:航空母x是由許多科學(xué)家們辛勤研制的,我小小的心靈被一種巨大的力量給吸引住了,一顆夢(mèng)想的種子在我腦海里悄悄萌芽——我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名科學(xué)家!

    從此,我特別留意科教方面的知識(shí),如果有科教節(jié)目,我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,把每個(gè)細(xì)節(jié)都看在眼里,記在心上。從電視上,我知道了美國(guó)的“尼米茲號(hào)”航母是目前世界上最強(qiáng)大的航母,艦長(zhǎng)三百多米,艦寬四十多米,采用核動(dòng)力推進(jìn),最大艦載81架飛機(jī)。中國(guó)的遼寧艦?zāi)壳霸谑澜缟吓琶谌?。我也知道了我?guó)航母的命名是以城市命名。啥時(shí)候能讓航母以“河南”命名,那該多爽!為了進(jìn)一步學(xué)習(xí),在老師的推薦下我還訂了《小哥白尼軍事科學(xué)》、《瘋狂探索》……每天做完作業(yè)后,我都會(huì)捧起書,津津有味地讀起來。媽媽也非常支持我,給我買了拼裝輪船。每次一買回來我就愛不釋手,一坐就是幾個(gè)小時(shí),飯也不顧吃,水也不顧喝,非得拼裝成功為止,在拼裝的過程中我的動(dòng)手能力提高了不少。

    夢(mèng)想是美麗的,但也是遙遠(yuǎn)的。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,最重要的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真做作業(yè),課余時(shí)間多閱讀課外書,因?yàn)槔蠋煶Uf:“打開一本書就像打開了一個(gè)世界”。

    在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我已經(jīng)邁出了第一步,我堅(jiān)信,只要朝著夢(mèng)想不懈努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)有感及感受5

    我從小時(shí)候就很喜歡科學(xué)。

    科學(xué)能夠發(fā)明多功能筷子。這雙筷子中間是空心的,只要把頭和尾扳開,就變成了吸管,可以用來喝水。上面有四個(gè)按鈕,按下第一個(gè)按鈕,筷子的頭立即變成刀子,可以用來切東西;按下第二個(gè)按鈕,變成叉子,可以吃面用;按下第三個(gè)按鈕,變成勺子,能用來喝湯;按下第四個(gè)按鈕,變回原來的筷子,可以用來吃飯。

    科學(xué)能夠發(fā)明魔鞋。鞋是用人體的生物電流來自動(dòng)操縱的。當(dāng)大腦發(fā)出信號(hào),指揮腳向什么方向移動(dòng)時(shí),大腦的生物電流通過神經(jīng)系統(tǒng)迅速地傳遞到腳上。這鞋不需要消耗其他能源,它能把穿它的人平常走路時(shí)一點(diǎn)一滴的能量?jī)?chǔ)存起來,一旦需要,就會(huì)釋放出來。平時(shí)不穿時(shí),要把鞋帶松開,這樣就根普通鞋沒有什么區(qū)別。當(dāng)你需要它跑得快時(shí),就把鞋帶系緊,它就成了名副其實(shí)的魔鞋了。

    科學(xué)能夠發(fā)明智能垃圾箱。它能分辨不同的顏色,還能分辨不同的材料。它的頂上有一個(gè)長(zhǎng)方形的大口和一個(gè)紅色的按鈕,下面有四個(gè)垃圾箱。如果你把拉極丟進(jìn)智能垃圾箱的大口,再按一下紅色的按鈕,箱里就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲,這就是它在給垃圾自動(dòng)分類。如果是普通垃圾就掉進(jìn)第一個(gè)垃圾箱。是塑料垃圾就掉進(jìn)第二個(gè)垃圾箱,是金屬就掉進(jìn)第三個(gè)垃圾箱,是危險(xiǎn)垃圾就自動(dòng)掉進(jìn)第四個(gè)垃圾箱。人們根據(jù)分類的垃圾進(jìn)行回收,塑料垃圾通過處理可以循環(huán)再利用;金屬垃圾也可以以重新制成產(chǎn)品;危險(xiǎn)垃圾通過生化處理能從有害變?yōu)闊o害。

    雖然這些物品沒有被制造出來,但我相信以后的世界里會(huì)被造出來的。這就是科學(xué)給人類帶來的智慧。


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