《游子吟》的讀后感個(gè)人領(lǐng)悟
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《游子吟》的讀后感個(gè)人領(lǐng)悟五篇
認(rèn)真品味《游子吟》后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書心得了。下面小編給大家?guī)?lái)《游子吟》的讀后感個(gè)人領(lǐng)悟，希望大家喜歡!
《游子吟》的讀后感個(gè)人領(lǐng)悟1
偉大的母愛(ài)，如陽(yáng)光一樣沐浴著兒女們成長(zhǎng)。它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，給兒女們留下許多感受至深的印跡。對(duì)于孟郊這位長(zhǎng)年離家在外，四處奔波的游子來(lái)說(shuō)，感受最深的莫過(guò)于母子離別的痛苦時(shí)刻。因而他在詩(shī)中選取臨行前母親為他縫補(bǔ)衣衫的場(chǎng)景?！按饶甘种芯€，游子身上衣。”通過(guò)“線”和“衣”，把母親對(duì)兒子難以割舍的愛(ài)緊密聯(lián)系在一起了。無(wú)論兒子遠(yuǎn)行千萬(wàn)里，母親縫制的衣服總會(huì)穿在身上。也就是說(shuō)，母親無(wú)時(shí)無(wú)地不在遮護(hù)著孩子的身，溫暖著孩子的心。“臨行密密縫，竟恐遲遲歸。”這兩句寫母親縫衣服時(shí)的情景：慈祥的母親手拿衣服，針針線線，細(xì)密縫補(bǔ)。惟恐兒子遲遲難歸，所以把衣服縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。但做母親的內(nèi)心里，又何嘗不盼望兒子早日平安回家呢?詩(shī)人就是通過(guò)母親所做與所想的矛盾，非常細(xì)致地表現(xiàn)了慈母的一片深愛(ài)之情。最后兩句寫出了詩(shī)人的心聲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！币源禾斓年?yáng)光哺育小草，生動(dòng)地比喻母親對(duì)兒子的溫暖，抒說(shuō)兒子報(bào)答不盡慈母哺育之恩。
這首《游子吟》選取日常生活的普通場(chǎng)景，用樸素自然，明白如話的語(yǔ)言，細(xì)致而真切地突出了一個(gè)情字——慈母的愛(ài)子之情和兒子的感恩之情。千百年來(lái)，每當(dāng)讀起它，都會(huì)使人心弦為一片愛(ài)的純情所震顫，引起兒女們對(duì)母親的深切思念
游子吟這首詩(shī)。告訴我們：媽媽的愛(ài)就像春天的陽(yáng)光哺育著嬌嫩的小草，這樣無(wú)私的愛(ài)，偉大的愛(ài)，做孩子的又怎能報(bào)答得盡呢?這是分析。
刮風(fēng)了，媽媽會(huì)為你加一件外衣?？匆?jiàn)你床上有蚊子叮咬你，媽媽會(huì)為你打蚊子。看見(jiàn)你晚上睡覺(jué)踢被子，媽媽會(huì)為你蓋好被子。你生病了，媽媽會(huì)盡心盡力的照顧你。你去上學(xué)，媽媽會(huì)叮囑你一聲：“過(guò)馬路小心點(diǎn)……”假如換成別人，她絕對(duì)不會(huì)這樣做，只有你至親的人——媽媽才會(huì)這樣做。 父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的，即使你竭盡一生的心意，也報(bào)答不了他們對(duì)你的愛(ài)。讀游子吟，還讓我感受到了，雖然媽媽很愛(ài)我們，但是媽媽每天都很辛苦的干活。所以我們有多幫媽媽干活，讓媽媽減少負(fù)擔(dān)。
來(lái)吧。讓我們來(lái)回報(bào)自己的媽媽吧，也讓媽媽減少負(fù)擔(dān)吧。
記住，幫媽媽干活，讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)吧。從今天開(kāi)始，我要幫媽媽干活。大家也來(lái)做一做活吧。
《游子吟》的讀后感個(gè)人領(lǐng)悟2
這幾天我們班上組織了交換閱讀課外書的活動(dòng)，我讀了一本書叫《精典詩(shī)文誦讀》。書中寫了許多精典的詩(shī)詞文賦。我最喜歡其中一首古詩(shī)《游子吟》，是唐代詩(shī)人孟郊寫的，這首詩(shī)贊美了母愛(ài)的偉大，讓我受益匪淺。
詩(shī)中講的是：慈祥的母親親手用針線給即將出遠(yuǎn)門的兒子縫制衣服。母親怕兒子在外耽擱久了，衣服容易穿破，所以把衣服縫得很緊密。最后作者孟郊還發(fā)出了感嘆：誰(shuí)說(shuō)小草的心，報(bào)答得了春天陽(yáng)光的溫暖呢?
我讀了這首詩(shī)，覺(jué)得我們就像是那小草，母親便是那春天的陽(yáng)光。母親默默無(wú)聞地哺育著我們，讓我們健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。我們做子女的，就算是一輩子也報(bào)答不了母親對(duì)我們那浩浩蕩蕩的恩情啊!我們可以想向出詩(shī)中這位老母親借著微弱的燭光，一針一線地為兒子縫補(bǔ)衣服，這針針線線全都傾注了母親對(duì)兒子的愛(ài)呀!
由此我聯(lián)想到我的媽媽，我的媽媽對(duì)我也傾注了不少的愛(ài)。記得有一次，我只穿了一件短袖去上興趣班。誰(shuí)知放學(xué)時(shí)突然風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我冷得直打哆嗦，突然，我發(fā)現(xiàn)前邊有一把熟悉的灰色的傘。那很像是我家的傘，我喜出望外，急忙朝那邊跑去。一看，果然是媽媽!她還特意幫我拿了一件外套。那時(shí)候我感動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，因?yàn)槟笎?ài)已化成一股清泉，流進(jìn)我的心窩里……
雖然我現(xiàn)在還不能掙錢供養(yǎng)媽媽，但我會(huì)勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)給媽媽最好的報(bào)答!
《游子吟》的讀后感個(gè)人領(lǐng)悟3
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
這是大家都熟悉的《游子吟》，每次我讀起這首詩(shī)，總是感覺(jué)那么順口，有一種說(shuō)不出的親切與溫暖，我喜歡這首詩(shī)，對(duì)它百念不厭。
記得在剛上幼兒園的時(shí)候，我就接觸到了這首詩(shī)。那時(shí)每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總會(huì)教我背一首古詩(shī)。那天晚上我翻到這首詩(shī)，就要媽媽教我讀，于是媽媽開(kāi)始讀“慈母手中線------”,我跟著念，媽媽讀一句，我念一句。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這首詩(shī)特別好記，媽媽教了幾次，我就自己會(huì)背了。我問(wèn)媽媽這首詩(shī)是什么意思，媽媽說(shuō)這首詩(shī)的意思是說(shuō)每個(gè)媽媽都非常愛(ài)自己的孩子，所以孩子要聽(tīng)媽媽的話。聽(tīng)完媽媽的話，我更喜歡念這首詩(shī)了，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)乖孩子。就這樣，這首詩(shī)在我心里生根，發(fā)芽……
在媽媽的呵護(hù)下，我慢慢成長(zhǎng)。不久后我上小學(xué)了，老師開(kāi)始教我們學(xué)這首詩(shī)，講解詩(shī)意 ：慈祥的母親手里把著針線， 為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是耽心孩子此去難得回歸。誰(shuí)能說(shuō)像小草的那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠?
我聽(tīng)得非常認(rèn)真，原來(lái)母愛(ài)是如此的偉大。我的眼前浮現(xiàn)出媽媽教我背詩(shī)的情景，浮現(xiàn)出媽媽點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)。
有媽媽的日子，我的成長(zhǎng)道路上總是充滿陽(yáng)光。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生，我明白了媽媽所有的付出并不是為了要換取我的回報(bào)，誰(shuí)能說(shuō)細(xì)嫩的小草能夠報(bào)答得了春天的陽(yáng)光給它的恩情呢?我又何嘗報(bào)答得了媽媽的恩惠呀!
一首《游子吟》，讓我真正讀懂了人世間最偉大的愛(ài)，讓我明白了我能報(bào)答母愛(ài)最好的方式就是用現(xiàn)在的實(shí)際行動(dòng)為自己的未來(lái)負(fù)起責(zé)任，用我自己的幸福人生換取媽媽心里最大的安慰!
《游子吟》的讀后感個(gè)人領(lǐng)悟4
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們學(xué)過(guò)不少詩(shī)文，通過(guò)這些詩(shī)文，我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。我最喜歡的一首詩(shī)文是《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
孟郊的《游子吟》讓我想到了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這千古傳誦的名句。是呀，鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);父親、母親，我感謝你們，因?yàn)槟赣H您就像雨露，我想那幸福的鮮花我總是放心不下，時(shí)常溫柔地“問(wèn)我”最近的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?上課發(fā)言積極嗎?……母親，您文化雖然也不高，但您說(shuō)的話總能啟發(fā)我：要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才會(huì)有出息，您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，謝謝您!
父親，您在我心目中和母親一樣重要，也是我最愛(ài)的人。您的愛(ài)就像那挺大的大樹(shù)，我就像那弱小的小樹(shù)苗，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。您總對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，遇到事情可以自己解決了?！睘榇?，母親說(shuō)您很懶，而您卻情愿花上一上午的時(shí)間給我做一頓飯。您最大的樂(lè)趣莫過(guò)于我跟您學(xué)下各種棋。父親，我和您之間的愛(ài)是默契的，已經(jīng)不需要太多話來(lái)說(shuō)了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备赣H，母親，你們的愛(ài)很偉大，就像春天里的光輝，而沐浴在陽(yáng)光下的小花、小草，我們無(wú)論如何也要報(bào)答你們的。
《游子吟》的讀后感個(gè)人領(lǐng)悟5
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)我坐在沙發(fā)上誦讀著這首千古名篇《游子吟》，眼前就會(huì)漸漸浮現(xiàn)出這樣的情景：在微弱的燈光下，一位蒼老的母親手拿著針線，眼中飽含淚水，正在為遠(yuǎn)行的兒子一針一線密密地縫制衣服。是啊!兒行千里母擔(dān)憂，不知兒子什么時(shí)候才能回來(lái)呀!
讀著讀著，我不由得又想起了自己的媽媽。小時(shí)候，我經(jīng)常生病。一年夏天，天氣十分炎熱，我半夜突然發(fā)起了高燒，媽媽急得一夜沒(méi)敢合眼。由于我不能吹風(fēng)扇，媽媽毫不猶豫就關(guān)掉了，拿著一把扇子一直躺在我旁邊，慢慢用扇子給我扇風(fēng)，一刻也不敢停歇，卻不知自己早已汗流浹背。
好不容易熬到天亮，媽媽顧不上洗把臉，抱著我就往醫(yī)院跑?？墒俏覀儊?lái)得太早了，醫(yī)生還沒(méi)上班，媽媽在醫(yī)院門口心急如焚，一個(gè)勁地走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)跑去問(wèn)醫(yī)院的清潔工醫(yī)生還有多久來(lái)。直到醫(yī)生來(lái)后，媽媽才松了口氣，卻不知頭發(fā)早已被汗水粘得一綹綹的了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”是啊，那區(qū)區(qū)小草似的兒女心，又怎么能夠報(bào)答得了像春天陽(yáng)光般博大的母愛(ài)呢!想想以前的自己，是多么地不懂事，媽媽為我付出了那么多，可我卻總不聽(tīng)話，愛(ài)和她頂嘴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽，我只想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用自己的一點(diǎn)一滴來(lái)好好回報(bào)您!