經(jīng)典電影美麗人生觀后感作文
電影的前半部分，滿是揶揄打趣?；龋@個跟高富帥毫不沾邊的小人物，利用自己的機(jī)智、陽光、幽默，俘獲了心儀的美人兒，終于抱得美人歸。小編特地準(zhǔn)備了經(jīng)典電影美麗人生觀后感作文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
經(jīng)典電影美麗人生觀后感作文1
第二次世界大戰(zhàn)，是繼一戰(zhàn)之后發(fā)生的人類史上最大規(guī)模的戰(zhàn)爭。先后有5個洲，61個國家和地區(qū)，20億以上的人口卷入戰(zhàn)爭，作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。戰(zhàn)爭中共傷亡軍民1億以上。我們的這部電影，正是開始于這里。
電影中的那個父親很幸福。他憑借自己的幽默和才華，贏得妻子的芳心。后來，他們有了一個小男孩。生活可能會永遠(yuǎn)平靜下去，但是，二戰(zhàn)爆發(fā)了。一家人進(jìn)了慘無人道的納粹集中營。父親不愿讓兒子被殘忍的納粹傷害，于是，一個個美麗的謊言保護(hù)了孩子幼小的心靈。孩子以為這只是一場游戲，積滿1000分，就能得到一輛坦克。父子倆度過了無數(shù)個日日夜夜，終于，盟軍勝利了。父親預(yù)感到自己命不久矣，將孩子藏進(jìn)了鐵皮箱，告訴他此生最后的謊言……
美麗人生是什么?美麗，其實就是希望。希望為生活帶來美麗。有了希望，荊棘也會吐露芬芳，枯枝也能發(fā)出嫩芽，不管有多困難，就像影片中的那對父子，身處集中營，不知遭受了多少納粹的虐待。可正是因為孩子是父親的希望，父親生存了下來。孩子還是那樣弱小，他是怎樣活下來的?因為父親編制的一張網(wǎng)，一張希望的大網(wǎng)，它罩住了孩子，保護(hù)著他。人生的希望其實不少，每個人的人生，都是美麗的、精彩的!
硝煙將整個世界籠罩。世界好像只剩下戰(zhàn)爭、疾病、死亡、鮮血、火光……可在孩子的眼中，世界仍是那樣美好，有城堡，有公主，有王子、有三只小豬，有海的女兒……他還看到，自己夢寐以求的坦克緩緩駛來。這一切，都是父親一針一線編織的。他深知戰(zhàn)爭的殘酷，不愿讓它毀壞孩子純真的心靈。他的謊言像一個泡泡，一碰就破，可他竭盡全力，保護(hù)它不被弄碎，保衛(wèi)著孩子的夢想。
用希望、童話編制的謊言在戰(zhàn)爭中顯得格外炫目。孩子們的童年本該是美好的，卻被戰(zhàn)火蒙上了灰塵。和平、憐憫、愛也黯然失色。在各個地方，它們卻又開始萌芽。
我希望，有朝一日，世界成為一個和諧的大家庭，永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)亂，永遠(yuǎn)不再動蕩，各個種族，各個國家的人民歡聚一堂!
經(jīng)典電影美麗人生觀后感作文2
生才算美麗。影片的前半部分的確如此。影片主人公是一個風(fēng)趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來了快樂。然而，影片的后半部卻是講述他們一家在納粹集中營的生活。主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，并告訴他：“一切只是個游戲，游戲結(jié)束后，我們便可以回家。”最后，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的并不是集中營灰暗的回憶，而是個美麗的“游戲”。
二戰(zhàn)結(jié)束后，有許多在集中營存活下來的人回憶往事都痛苦不堪，還有更多的人出來后患上了憂郁癥，原因就是集中營的非人生活實在太過痛苦。而主人公卻用一個游戲的名義掩蓋了這種痛苦，讓其兒子的心靈免受傷害，盡管他自己為此付出了生命。
影片中，導(dǎo)演用了不少夸張的手法與一些巧合更加突出地表現(xiàn)這一家三口的感情深厚，也為劇情的發(fā)展作了很好的鋪墊。
美麗人生，片中主人公有一個美麗而幸福的家庭，他為他的家庭做出巨大的貢獻(xiàn)，他的一生是美麗的。片中的兒子有一個美好的童年，有一個風(fēng)趣的父親，父親帶給他快樂，使他的人生有了一個美好的開端。他的人生也將是美麗的。片中的母親有了一個快樂的丈夫和一個可愛的兒子，她的人生也因此而美麗。人生的美麗也不單指快樂，更強(qiáng)調(diào)人生的意義，人生便因意義而美麗。聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。
經(jīng)典電影美麗人生觀后感作文3
《美麗人生》最初看到片名，我以為這部電影講述了一個人快樂、幸福、充實的一生，畢竟，這樣的一生才算美麗。影片的前半部分的確如此。影片主人公是一個風(fēng)趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來了快樂。然而，影片的后半部卻是講述他們一家在納粹集中營的生活。主人公為了不讓兒子幼小的'心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，并告訴他：“一切只是個游戲，游戲結(jié)束后，我們便可以回家?！弊詈?，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的并不是集中營灰暗的回憶，而是個美麗的“游戲”。
二戰(zhàn)結(jié)束后，有許多在集中營存活下來的人回憶往事都痛苦不堪，還有更多的人出來后患上了憂郁癥，原因就是集中營的非人生活實在太過痛苦。而主人公卻用一個游戲的名義掩蓋了這種痛苦，讓其兒子的心靈免受傷害，盡管他自己為此付出了生命。
影片中，導(dǎo)演用了不少夸張的手法與一些巧合更加突出地表現(xiàn)這一家三口的感情深厚，也為劇情的發(fā)展作了很好的鋪墊。
美麗人生，片中主人公有一個美麗而幸福的家庭，他為他的家庭做出巨大的貢獻(xiàn)，他的一生是美麗的。片中的兒子有一個美好的童年，有一個風(fēng)趣的父親，父親帶給他快樂，使他的人生有了一個美好的開端，他的人生也將是美麗的。片中的母親有了一個快樂的丈夫和一個可愛的兒子，她的人生也因此而美麗。人生的美麗也不單指快樂，更強(qiáng)調(diào)人生的意義，人生便因意義而美麗。聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。
經(jīng)典電影美麗人生觀后感作文4
在早期，我媽媽告訴我要提到美麗的生活，狐貍的總結(jié)也說，但還沒有看到。我非常感謝孟老師為我們播放這部電影。
在戰(zhàn)爭電影中，東方似乎有一種奇怪的感覺，就是當(dāng)災(zāi)難來臨時，總會有一個人，他的出現(xiàn)總是伴隨著掌聲和花，似乎只有為自己的國家拉斯特，因為有人在戰(zhàn)場上出現(xiàn)了這種光。這么遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭故事不是太政治化了嗎?戰(zhàn)爭不是熊的英雄，戰(zhàn)爭不是一個單獨的故事屬于英雄，不僅屬于士兵的故事。有時我不能在所謂的戰(zhàn)爭作品中找到時代，而是像偶像。我們的戰(zhàn)爭意識會變得如此，因為什么?
我也看過一些外國的戰(zhàn)爭電影，如希伯來理發(fā)師和黑皮書。戰(zhàn)爭是太殘酷了，因為在戰(zhàn)爭中彼此的仇恨，也在戰(zhàn)爭如此清楚從我的心臟的底部到痛苦的指尖，但也拉把槍扣從手指麻木到底部我的心。在戰(zhàn)爭中，任何人的死亡也是微不足道。在這樣的災(zāi)難面前，恐懼驅(qū)使我們忘記某些東西，放棄一些東西，忘記無辜，而不是堅強(qiáng)的孩子。但我們絕對不要放棄愛和人性，面對戰(zhàn)爭它可能是最脆弱的，但它可以是最堅實的。
戰(zhàn)爭是我們要傷害的，我說戰(zhàn)爭不僅是士兵的故事，這是一場風(fēng)暴，每個人都應(yīng)該潮濕，但我們看到有些人不濕，因為還有另一個人幫助他阻擋所有雨滴。
每一個父母都希望一個孩子有一個美麗的童年，一個完整的童年，但戰(zhàn)爭帶來了他們完整的童話故事，讓他們在世界的灰色背景完成他的人生使命。這對任何人都不公平和不公平。所以我們看到一個偉大的父親，有生命，以拯救孩子的無辜。他的死，他的所有行動都指責(zé)給我們帶來創(chuàng)傷的戰(zhàn)爭。所以精神的創(chuàng)傷，所有的人都不想看。那些傷痕說：
不要再有戰(zhàn)爭了!
在文中有這樣的事情，是我親愛的父親和母親出現(xiàn)。
我記得在墨西哥館在世博會上介紹過墨西哥戰(zhàn)爭的歷史。歷史是我們的一面，如果我們不讀它們，它們將永遠(yuǎn)消失。大屏幕是這樣寫的。但欠欠它應(yīng)該讀，不要恨。
在閱讀路虎搖擺時，老人的分析將放在敵人的死亡當(dāng)心情的喜悅到現(xiàn)在也使我悲傷。這種仇恨，到底能不能停止?我們需要記住的戰(zhàn)爭不是英雄殺死敵人的樂趣，而是告訴我們生活在地面上的和平的人們，我們享受所有寶貴，和平和有價值，自由有價值的安慰。
戰(zhàn)爭使我們更加愛我們的國家，是的。東西方戰(zhàn)爭工程的區(qū)別在于，在東方文學(xué)作品中，我們終于促進(jìn)了國家的威嚴(yán)，我們站在各自國家，發(fā)揚他們的精神。而西方的作品，它在倫理的一年表達(dá)，人性本質(zhì)是無國界的，它給了我們戰(zhàn)爭中每個國家的本質(zhì)，在普通百姓之間，閃亮的人。
經(jīng)典電影美麗人生觀后感作文5
周末，我拿出硬盤，里面存了很多我以前看過的電影，我挑了一部曾經(jīng)很喜歡的《美麗人生》，重新看了起來，并有了不同角度的觀感，我想把它寫下來。
這部電影《美麗人生》并不是我第一次看，在初二時，語文老師在一次輔導(dǎo)課上給我們看了這部影片，從那時起，這部影片就在我心里駐了營，我也不止一次的給很多人推薦它。
從藝術(shù)的角度看，它是一部精致的二戰(zhàn)時期的反映情感的影片，更是一步非常成功的商業(yè)片。但是自從它獲得奧斯卡最佳外語片之后，很多標(biāo)榜特立獨行的人便對它頗有微詞，此后它囊括了國際上很多獎項更讓很多人認(rèn)為它是一部商業(yè)片。然而，當(dāng)褪去它一層層華麗的外衣，我們得到的會是最初的那一份最原始的感動，為了那偉大的父愛、那精心編織的謊言、那一次次戰(zhàn)勝恐懼的微笑和樂觀的態(tài)度。
我看過很多二戰(zhàn)時期的電影，《鋼琴家》、《拯救大兵瑞恩》、《辛德勒名單》，《莉莉瑪蓮》，無一不觸動我?？墒?，《美麗人生》這一部電影卻是與眾不同的，看了前面一部分是一部喜劇片，后面也沒有那種賺人眼球的大苦大悲，而是延續(xù)前面的手法將一件揪心的事情用喜劇的手法表現(xiàn)。記得有位影評家說過：喜劇本身常常不能承載重磅眼淚。是的，這部電影它不沉重、不慘烈、不悲痛，留給我們的只有揪心的痛和遺憾，但在孩子最后看見坦克時興奮的笑容時，我仿佛又能夠釋懷了，跟著孩子一起微笑，這大概就是我這篇文章的題目“閃著淚光的微笑”的由來吧。
想必看了這部影片的人最大的感觸就是那偉大的父愛，越是沉重黑暗的背景越襯托出父親無可比擬的愛。他用他的冷靜機(jī)智度過了一個又一個難關(guān)，只為守護(hù)孩子心中的那份美好。我們說的德育，不是書本上的條條框框，我一直認(rèn)為，德育的關(guān)鍵在于“愛”，在于言傳身教的感染。父親是那么小心翼翼呵護(hù)孩子，用自己的樂觀態(tài)度去感染孩子。父親他最后成功了，雖然是以他的犧牲為代價，著實令人扼腕。他成功是因為他贏得的是一個父親在孩子心目中神圣的地位，他贏得的是一個丈夫在妻子心中無怨無悔的選擇，他贏得了一個鮮活的生命，他抹去了魔窟在孩子心中的陰影，把魔窟在孩子面前變成一個充滿冒險和挑戰(zhàn)的游戲世界。
故事的最后，得救了的小兒子擁抱了他的母親。背景是小兒子的獨白：
“這就是我的經(jīng)歷，是父親所做的犧牲，是父親賜予我的恩典?！?/p>
父親的愛，拯救了孩子敏感脆弱的心，讓他學(xué)會了樂觀和愛惜，學(xué)會了陽光與希望。
這，難道不是德育的最高境界嗎?
在大一的教育學(xué)概論課上，老師就告訴我們，作為未來教師的我們，再往后的教育生涯中，一定會有倦怠的時候，那時，撐下去的動力便是愛，只有愛，能夠讓陽光撒進(jìn)每個孩子的心中，也讓教育發(fā)揮作用，讓情感蔓延。
我非常喜歡這部電影的名字，《美麗人生》——據(jù)說是導(dǎo)演從托洛茨基在墨西哥流放時期，得知他要被斯大林暗殺時，他看著花園中的妻子寫出了這樣的話：無論如何："人生是美麗的。"這件事中得到的靈感。
“這就是我的經(jīng)歷，是父親所做的犧牲，是父親賜予我的恩典?！薄也坏貌恢匦绿崞疬@句旁白，父親的犧牲讓他的美麗人生戛然而止，但這樣的美麗在孩子的人生中得到了延續(xù)。那是一種最最美麗的人生，映襯著平凡卻光輝的心靈，將大地照亮，亦不會熄滅。
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